鲁人版道德与法治九年级上册11.2依法保护公民的民事权益（共28PPT）

第十一课 增强民事责任意识 第二节 依法保护公民的民事权益 民事侵权行为在现实生活中大量存在，民事侵权行为涉及公民切身的民事权益，公民了解、掌握有关民事侵权行为的相关知识，对于增强民事责任意识，提高依法维权的能力有着重要的意义。 1、知道侵权行为的含义； 2、了解民事侵权行为的类型； 3、知道民事权益包括的内容， 4、了解承担侵权责任的方式。 5、能够明辩生活中的侵权行为，学会运用法律武器保护自己的民事权益。 教学重点：民事侵权行为要负法律责任 教学难点：增强民事责任意识 教学目标 一、民事侵权行为的类型 （1）漫画反映的行为是否构成侵权？ （2）如果构成侵权，分别侵犯了哪些权利？ （3）你还知道生活中有哪些侵权行为？ 侵权行为和民事权益的含义? 侵权损害的种类有哪些? 侵权行为是指侵害他人受保护的民事权益，依法应承担侵权责任的行为。 民事权益指的是人身、财产权益，包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、物权、知识产权等。 侵权行为给被侵权人带来的损害可能是身体的伤害、财产的损失，也可能是名誉的受损、精神的痛苦等。 中国作家集体起诉苹果侵权案件 1、生活中的侵权行为的类型有哪些？ 2、苹果公司侵权行为属于那类侵权行为？ 民事侵权行为的类型 民事侵权行为通常可以分为一般侵权行为和特殊侵权行为。 行为人有过错直接致人损害，这属于一般侵权行为，也是最常见的侵权行为。 行为人并无过错，但他人的损害确系由行为人的有关行为、事件所致，依法应当承担侵权责任的，属于特殊侵权行为。 吴某喜欢养花，阳台上放了大大小小十几盆花。一天刮大风，将吴某阳台上的花盆刮落，砸伤了过路的小刘，小刘为此花去医疗费数千元。事后，小刘向吴某索赔，但吴某说这是天灾造成的意外，和自己没有关系…… 小李和小魏在小区散步时相遇，小李的宠物狗忽然扑倒了小魏，并对其撕咬。小魏被送往医院就医。后来双方就医疗费起了争执，小魏起诉至法院。 在上述情境中，应该由谁来承担责任？为什么？ 以上的侵权行为具有怎样的特点？ 校园暴力事件频见报端：因提醒同学打扫卫生发生纠纷，在长沙一中专学校就读的16岁女生小梦连续两天在宿舍内被班上的15名同学围殴，导致鼓膜穿孔，肾挫伤； 苏州一名初中男生对同学实施暴力，致其脑出血。 (1)请例举你观察到或听到的校园伤害事故。 (2)以“远离校园暴力，健康快乐成长”为主题进行宣传，请你写出两种宣传形式 。 (3)面对校园欺凌，该如何防范和应对？ 如何防范应对校园伤害事故？ 一、注意课间安全。课间不做剧烈活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，不骑坐楼梯扶手，不攀高爬墙，不拥挤，不抢道；不在教学楼里打球，踢球，不乱扔各种物品。 二、加强安全意识。体育活动、实验课、社会时间及其他湖外活动要严格服从老师指挥，严格操作规程，不能擅自行动，不得攀爬篮球架。 三、遵守交通秩序。过马路要走人行横道，做到“宁等一分钟，不抢一秒钟”，不坐超载车，不坐无牌无证车，学生不骑电瓶车、上学，校内不骑车。 如何防范应对校园伤害事故？ 四、讲究饮食卫生，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点吃领事；不乱仍果皮纸屑，养成良好的卫生习惯。 五、认真做好防火，防震，防触电，防侵害。要爱护消防设施和电器设备，不把火种带入校园，不在校内放鞭炮；不吸烟，不玩火，要阻止同学焚烧废弃物；不随意接触各种电器；不单独外出；遇到形迹可疑的人要设法及时报告老师。 六、学会自护自救，不断提高防范能力，学会一些简单的防护办法，遇到突发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，积极维护校园安全。 * 二、民事侵权行为要负法律责任 讨论： （1）规定承担侵权责任的是那部法律？ （2）对视频中网友的观点你怎么认识？ （3）请你说说日常生活中民事侵权行为有哪些？ （4）请你法律规定的侵权责任有哪些？ 承担侵权责任的方式 主要包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，赔偿损失，赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等。 其中，赔偿损失是最基本的也是运用最广泛的责任方式，包括人身损害赔偿、财产损害赔偿和精神损害赔偿。 承担侵权责任的方式可以单独适用，也可以合并适用。 A、小琳在超市买完东西出门时，超市保安怀疑其偷拿超市东西没付款，强行对其进行搜身。 B、小明与同学小东有矛盾，心怀不服，悄悄在教室光荣榜上张贴的小东的相片上画上两撇胡须。 C、小彬给班里长得很胖、学习成绩不佳的小红取侮辱性的“绰号”，取笑小红的短处。 请说出下列各情境中被侵犯的权利 如果你是上述同学，你将如何依法维护自己的合法权利？ 假