湖北省武汉市长虹中学2018-2019学年高二10月月考生物试题

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2018-2019学年度长虹中学高二10月月考

生物试卷

第I卷 选择题[来源:Zxxk.Com]

一、单选题(本大题共30小题,每题2分,共60分)

  1. 下列有关人体内环境的叙述,错误的是

A. 是由细胞外液构成的液体环境       B. 含有尿素、激素等化学成分
C. 组织液和淋巴可以相互渗透 D. 蛋白质的含量对血浆渗透压有影响

  1. 下列属于人体内环境的组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴         ②血红蛋白、 O2和葡萄糖 

③葡萄糖、 CO2和胰岛素             ④激素、突触小泡和氨基酸    

A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④

  1. 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀、功能受损,可静脉滴注高浓度的生理盐水(质量分数为1.8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是

A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进细胞吸收离子
C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量

  1. 如图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是

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A. b、c、d和e处 B. a、b和c处 

C. a和b处 D. a、b、c、d和e处

  1. 通常情况下,成年人的手指不小心碰到针刺会不自主的收缩,而打针时却可以不收缩。下列相关叙述正确是

A. 针刺产生痛觉和打针时不收缩都属于反射活动
B. 若支配手指传出神经受损则针刺时没有感觉
C. 手指碰到针刺时先感觉痛疼之后才完成收缩
D. 打针时不收缩反映了神经系统存在分级调节page number 0

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  1. γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示,此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列分析不正确的是
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A. 局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B. γ-氨基学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,使突触后膜电位差增加
C. γ-氨基丁酸通过胞吐的方式通过突触前膜
D. 局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致,均属于抑制性神经递质

  1. 切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照组的是

A. 既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B. 增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C. 切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D. 切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素

  1. 如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计.已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次?

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A. b点2次,c点1次 

B. b点1次,c点1次 [来源:学科网ZXXK]page number 1

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C. b点1次,c点2次 

D. b点2次,c点0次

  1. 如图为人体血液中血糖含量的变化曲线,下列叙述不正确的是(  )

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A. AB段胰岛素分泌量逐渐增加
B. 该曲线反映的是正常人血糖含量的变化
C. CD段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充
D. 血糖的氧化分解、转化为肝糖原和肌糖原等使BC段下降

 

  1. 下图是健康成年人体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是
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A. 时间0-t1,产热量大约等于散热量,体温维持在37℃左右
B. 时间t1-t2,散热量增加会引起体表温度下降,导致下丘脑某些部位兴奋
C. 时间t2-t3,散热量减少是机学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!体体温调节的结果,此时汗腺分泌减少
D. 时间t3以后,产热量仍等于散热量,甲状腺激素分泌量也与t1之前相同

  1. 下列关于人体免疫三道防线的说法,正确的是

A. 人体的皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(溶菌酶等)构成了人体的第一道防线
B. 体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线
C. 第三道防线主要是由免疫器官、免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的
D. 人体的第一道防线属于非特异性免疫,第二道防线和第三道防线属于特异性免疫page number 2

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