粤教版九年级道德与法治上册 1.2.3 祖国统一共同心愿 导学案

九年级政治(上册)导学案 主备人 审核人 年级主任签字 课 题 1.2.（3）祖国统一 共同心愿 课 型 新授课 课 时 第 课时 主备人 执教者 审 核 审 签 累 计 课 时 总第 课时 使 用 时 间 2019年9月 26 日 学习 目标 知识目标：了解台湾自古以来就是中国领土，认识“一国两制”方针的优越性自觉投身于祖国的现代化建设，为实现祖国完全统一贡献力量。 能力目标：能够运用所学知识分析历史和现实材料问题，正确看待台湾问题的过去和现在。 情感目标：培养爱国主义情感，自觉维护祖国统一，树立崇高理想。 重难点 重点：实现祖国统一大业，是全国人民的共同心愿。 难点：“一国两制”的含义。 学法指导 学习流程及内容 课堂随笔 熟读教材，看课本找答案，在 课本上划一划。划横线处，写一写。别忘了，有疑问，主动向组内同学或老师寻求帮助，对没有疑问的内容，要 尽量记住！相信你能行。 合作交流 分享质疑 认真准备 大胆展示 梳理知识 强化记忆 认真审题 精挑细选 1、 自主学习 1、 欣赏诗歌: 《望大陆》 于右任 葬我于高山之上兮（xi）,望我大陆； 大陆不可见兮,只有痛哭. 葬我于高山之上兮,望我故乡； 故乡不可见兮,永不能忘. 天苍苍,野茫茫； 山之上,国有殇(sang). 一起朗读诗歌，感受诗歌表达了中华儿女的的什么样的感情？ 2、 自学教材19页，完成填空。 （1） 为了实现祖国的____，党和政府提出了________的方针。这就是在______的前提下，国家的主体坚持________制度，____、____、____是中国不可分割的组成部分，允许它们保持原有的_______制度和_______长期不变。 （2） 香港、澳门分别于____年和____年回归祖国, 在中国的土地上结束了________的历史。香港、澳门回归后，保持着____、____和____，标志着“________”方针的巨大成功，中国_______得以大大向前推进。 （3） _______是祖国美丽的宝岛，自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。台湾问题一直牵动着所有中国人的心，早日实现祖国_______， 是包括______在内的全国各族和海内外____