内容正文:
第二节 教育改变世界
自我测评
1、 单项选择
1. 四川省某校因学生流失,将6名学生家长推上被告席,依照法律强制家长承担让孩子接受义务教育的责任,这一案例说明我国教育法律法规是公民享有受教育权的 ( )
A. 法律保障 B.物质保障 C.师资保障 D.精神保障
2. 十三亿人口,如果素质低,就是沉重的负担;相反,就是丰富的人力资源。我国要实现从人口大国向人力资源强国的转变,必须 ( )
①优先发展教育事业 ②实施人才强国战略
③实施科教兴国战略 ④解决老龄社会问题
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
3. 近年来,有一些家长只顾眼前的暂时经济利益,认为读书不如赚钱,让未成年子女弃学从商,从而出现了“小保姆”“小童工”。这些做法侵犯了未成年的 ( )
A. 健康权 B.劳动权 C.受教育权 D.人格尊严权
4. 在日常学习中个别同学认为学习是自己的事,认真与否谁都管不着,这是( )
①不珍惜受教育权的表现 ②没有获得受教育物质帮助的结果 ③不认真履行受教育义务的表现 ④义务教育法所予以认可的行为
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
5. 实施科教兴国战略,要求我们 ( )
①尊重知识,尊重人才 ②坚持教育文本,大力发展教育事业 ③把科技教育作为国家一切工作中心 ④落实“科学技术是第一生产力”的思想
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6. 《财富杂志》的托马斯·斯图尔特说:“寻找、增加和留住人才,是当家企业面临的最大挑战。”微软公司的总裁比尔盖茨曾说过“我们这种企业,如果离开了人才的支持,衰败就在一夜之间”,以上两个话告诉我们( )
①当代国际的竞争归根到底是人才的竞争 ②我国必须实施科教兴国战略和人才强国战略 ③人是企业生存发展的决定性因素 ④尊重知识、尊重人才应成为全社会的风尚
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7. 教育部制定的《国际西部地区“两基”攻坚计划》对实施西部地区基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲做出了具体部署。实施这一计划有利于 ( )
①实施科教兴国、人才强国的战略 ②提高国民素质 ③实施全面、协调和可持续发展 ④实现各民族共同