河北省安平中学2018-2019学年高一上学期第一次月考生物试题（普通班）

安平中学2018—2019年度上学期第一次月考 普通班高一生物试题 一、单项选择题（每小题只有一个选项符合题意，共60分） 1．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是 A．生命活动都离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2．下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是 A．引起SARS和AIDS的病原体（病毒）均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B．草履虫、变形虫等单细胞生物均能完成摄食、运动、反射等生命活动 C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动 D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 3．下列哪一项代表了高等植物一个个体的结构层次 A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→组织→器官→个体 C．细胞→组织→器官→个体→种群 D．细胞→器官→系统→个体 4．下列关于生命系统结构层次的叙述不正确的是 A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 C．病毒不属于生命系统的结构层次 D．蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次 5．若以下图甲代表与生命系统相关概念的范围，对a、b、c三者关系的理解正确的 选项 a b c A. 生物大分子 细胞 组织 B. 个体 种群 群落 C. 生态系统 群落 种群 6、对于生命活动离不开细胞的叙述中，错误的是 A．没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖 B．单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖等 C．多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成 D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 7．缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于 A．单个细胞活动 B．各系统的配合 C．神经细胞独立活动 D．各种分化的细胞的密切配合 8．下列对生命系统结构层次研究的正确顺序是 A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→