八(上) 历史 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第7课 抗击八国联军-部编版课件

2018-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.58 MB
发布时间 2018-10-08
更新时间 2018-10-08
作者 视频通
品牌系列 -
审核时间 2018-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8753195.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

情境导入 1 抗击八国联军 讲师:宋彦泓 学习目标 1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的罪行。 2.理解义和团运动中的口号。 3.理解《辛丑条约》签订的内容和对中国的影响。 精讲点拨 一、义和团运动 1.兴起 帝国主义侵略加剧 外国传教士活动猖獗 广泛群众性的反帝斗争组织 山东、直隶 一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来 4 精讲点拨 鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。 灭洋 义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥,又具有盲目排外的落后性。 进步性: 局限性: 扶清: 体现了朴素的爱国意识,又反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。 2.口号 5 精讲点拨 被炮火毁坏的北京齐化门 义和团,起山东,不到三月遍地红。 ——义和团歌谣 3.发展   政策:清政府招抚义和团,并承认其合法地位。   斗争:张贴文告,揭露帝国主义的侵略罪行,通过捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式,表达对外国侵略者的愤怒。   成就:到1900年夏,义和团已经控制了京津地区。 精讲点拨 二、抗击八国联军 1.八国联军侵华 (1)时间:1900年6月 (3)目的: 直接目的:镇压义和团运动 根本目的:进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益 西摩尔 (2)八国联军:英、美、俄、日、法、德、意、奥 率领人:西摩尔(英国人) 八国联军在大沽口登录(绘画) 精讲点拨 (1)廊坊阻击战 2.抗击八国联军   义和团在廊坊一带阻击敌人,八国联军死伤多人,被迫撤回天津。 精讲点拨 大沽口炮台的守军与侵略军激战 大沽炮台摧毁,守军阵亡千余人 攻占大沽炮台 攻占天津 (2)天津保卫战 聂士成 9 精讲点拨 攻陷大沽炮台 攻占天津 攻陷北京 (3)联军攻陷北京 战争后满目废墟的北京 精讲点拨 (4)义和团运动失败 慈禧下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”。 主观因素:农民阶级的局限性。  客观因素:中外反动势力的联合剿杀。 意义:是一场近代历史上波澜壮阔的反帝爱国运动,沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 义和团运动什么会失败?有什么历史意义? 精讲点拨 (5)八国联军在

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