精品解析:山东省莒县夏庄中学2018——2019学年八年级人教版2第一次月考语文试题

2018-10-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 综合学习与检测
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 314 KB
发布时间 2018-10-23
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-10-23
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内容正文:

学,科,网...学,科,网...学,科,网... 八年级语文第一次月考试题及答案 提醒:1、满分120分,完卷时间80分钟。 2、请将答案填写在答题卡上。 一 、语文知识积累与运用 1.选下列加点字注音全对的一项( ) A. 凌空(línɡ) 翘首 (qiào) 溃退 (kuì) 锐不可当(dānɡ) B. 要塞(sài) 解剖(pǔ) 不逊 (xùn) 歼灭(jiān) C. 埋怨(mán) 浩瀚(hàn) 诘责(jié) 镌刻(juān ) D. 娴熟(xián) 屏息(bǐng) 瞥见(piě) 匿名(nì) 2.下列书写全部正确的一项是( ) A. 油光可鉴 抑扬顿措 待人接物 一丝不苟 B. 舰艉 如梦初醒 深恶痛绝 杳无消息 C. 眼花瞭乱 殚精竭虑 教诲 忙碌 D. 催枯拉朽 泄气 不辍 妯娌 3.古诗文名句默写。 (1)树树皆秋色,_________ (2)晴川历历汉阳树,_________” (3)_______ ,_________是写塞外大漠雄浑壮丽之美; (4)鸢飞戾天者,望峰息心;_____________,____________。 (5)表现曹操老当益壮,自强不息意志的乐观向上精神的句子是________,__________;___________ ,_________ 。 4.下列有关文化常识的表述有错误的一项是(    ) A. 三峡,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 B. 以官职相称,自古就有,文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。 C. 古人根据月亮的变化来记月,月初为晦,月中为望,月末为朔,月缺月圆,聚散离合。 D. 诗句“长河落日圆”中的“长河”指的是黄河。 5.下列选项中文学常识表述有误的一项是( ) A. 鲁迅,原名周树人,他所写的《藤野先生》节选自《朝花夕拾》。 B. 苏轼,宋代文学家,他与韩愈、柳宗元、欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏辙被誉为唐宋八大家。 C. 《与朱元思书》的作者是吴均,南宋梁文学家,字叔庠。 D. 《钱塘湖春行》这首诗抒发了诗人对早春西湖美景喜爱与赞美之情。 6.用一句话概括下面一则新闻的主要内容,不超过20字。 10月13日,北京网信办、首都互联网协会组织新浪、搜狐、网易等北京地区17家重点网站召开会议,针对个别媒体从业人员忽视甚至无视标题与内容的贴切关系,片面追求所谓“精彩”的“标题党”乱象提出批评,并明确网络新闻报道中新闻标题的使用规范和要求。新浪网、搜狐网、网易网、凤凰网等网站负责人分别就互联网标题乱象治理、网站采取的措施等进行了交流。会上,各网站负责人做出承诺,将不断加强对从业人员的培训和管理,同时把责任落实到人,杜绝“标题党”现象的发生,还网络一片“清朗”空间。 二、文言文阅读 (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (乙)印度之人,随地称国,语其所美,谓之印度。若其封疆之域,可得而言。五印度①之境,周九万余里。三垂大海,北背雪山。北广南狭,形如半月。画野区分,七十余国。时特暑热,地多泉湿。北乃山阜隐轸②,丘陵舄卤③;东则川野沃润畴④陇膏腴南方草木荣茂。西方土地硗确⑤……。斯大概也,可略言焉。 ——节选自《大唐西域记》 【注释】①五印度:指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。②山阜(fù)隐轸【zhěn]:很多高山。③丘陵舄(xì)卤:丘陵地带是盐碱地。舄卤,盐碱地。④畴∶已耕作的田地。⑤硗(qiāo)确:指土地十分贫瘠,多形容沙石之地不适宜耕种。 7. 请用“|”给下面的句子断句。(限断两处) 东 则 川 野 沃 润 畴 陇 膏 腴 南 方 草 木 荣 茂 8. 解释下列加点字。 (1)晓雾将歇 (___)(2)夕日欲颓 (____) (3)形如半月 (___)(4)三垂大海 (___) 9. 请用现代汉语翻译下面的句子。 (1)自康乐以来,未复有能与其奇者。 (2)斯大概也,可略言焉。 10. 下面对文章理解与分析不正确的一项是( ) A. “山川之美,古来共谈”文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今。 B. “高峰入云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美。 C. “猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。 D. “两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象。 11. 《答谢中书书

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