人教版《道德与法治》七年级上册 第二课 学习新天地 课时训练(共2份打包)

第二课　学习新天地 1．李阳学习成绩优秀，但是他不愿意和同学交往，对学校组织的各种实践活动也不上心，认为这些活动会耽误学习。为此，同学们纷纷劝说他。下列劝说中不正确的是(　　) A．学习不只是知识的学习，还包括各种能力的提升 B．学会如何与不同个性的人相处也是在学习 C．学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D．学习活动多种多样，应只选择有利于提高学习成绩的活动参加 2．人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。这主要告诉我们(　　) A．学习需要自觉、主动的态度 B．生活中的点点滴滴都是学习 C．学习没有终点 D．学习伴随着我们的成长 3．对下面漫画认识正确的有(　　) ①学习就是在学校　②只有不断学习，才能适应社会发展的要求　③树立终身学习的观念，不断充实自己　④学习伴随着我们的成长 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 4．2017年6月9日，上海市金山区市民终身学习体验基地揭牌仪式暨2017年社区学习团队展示活动举行，标志着该区终身学习体验基地建设的正式启动。之所以倡导全民终身学习，是因为(　　) ①学习与生命发展同步，学习能不断造就自己　②学习伴随着我们的成长，学习没有终点　③终身学习能满足我们生存和发展的一切需要　④终身学习能不断充实自己，以适应不断发展的社会 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．下列是几位同学在参加“学习的意义是什么”主题班会上的发言，其中说法正确的有(　　) ①小飞说学习是为了将来赚大钱　②小红说学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧　③小琪说学习打开了我们生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩　④小嘉说学习是为了完成父母和老师交代的任务 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 6．运用所学知识，完成下列填空。 (1)中学阶段，______________________________________________________________是我们的重要任务。 (2)学习，不仅让我们能够________，而且让我们能够拥有______________。 (3)学习点亮我们心中的________，激发前进的________。 7．著名作家王蒙说：“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。”对此，中学生小洋认为：学习是多层次的、方方面面的，我们仅仅靠在学校里学习是远远不够的，应学会逐步走进社会大课堂。 请你对小洋的观点加以评析。 8．党的十九大代表、TCL智慧工业(惠州)有限公司模具开发中心质量部主任王敏在1999年辞去安徽六安的国有企业职工医院护士工作，南下东莞，成了一名模具厂技术工人。她不懂技术，就从电脑基础知识开始，学软件绘图、模具设计等，一点一滴弥补专业知识的不足。从护士到技术带头人，跨专业，易岗位，于王敏而言，坚持以学习拥抱变化，她一直在路上。 (1)“跨专业，易岗位，坚持以学习拥抱变化”，这体现了学习具有哪些特点？ (2)王敏为什么坚持以“学习”拥抱变化？ 1．D　2.D　 3．D　[解析] 学习不仅仅局限在学校，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己，①错误，②③④是对漫画的正确认识。故选D。 4．B　[解析] 本题考查终身学习。③“满足我们生存和发展的一切需要”说法过于绝对，排除含有③的选项。故选B。 5．D 6．(1)学习 (2)生存　更充实的生活 (3)明灯　动力 7．正确。因为：①学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。②学习不仅仅局限在学校，也不仅表现为接受和掌握，还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……③因此，我们不仅要在学校里认真学习，还应带着学习的心态，走进社会大课堂，善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 8．(1)①学习需要自觉、主动的态度。②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 (2)①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 $$ 第2课时　享受学习 1．教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。对此，下列评论你认可的有(　　) ①学习本应是快乐的，没有任何痛苦、辛苦可言　②学习中的苦和乐是可以相互转化的，我们要学会享受学习　③对学习的浓厚兴趣有助于我们体会学习中的快乐，提高学习效率　④学习有时痛苦有时快乐，没有规律可循 A．①②④ B．②③ C．②③④ D．③④ 2．小龙上初中后，