内容正文:
教学目标:
1、了解宇宙的有关知识。
2、掌握解说词的特点。
3、激发求知欲和培养探索精神
卡尔萨根(1934-1996) 美国天文学家、科普作家,美国康奈尔大学行星研究中心主任,被称为“大众天文学家”“公众科学家”。其优秀科普作品《伊甸园的飞龙》曾获美国普利策奖。
走进作者
走进文本
本文选自萨根最著名的作品《宇宙》,是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文,亦是一部大型电视片的解说词。本文主要向我们介绍有关宇宙的知识,作者以形象精美的语言向人们展示了宇宙的浩瀚无垠和神秘莫测,激发人们探索宇宙的强烈欲望。
解说词
解说词,是对展览、实物、影视等进行解释说明的一种文体。它依靠对事物的准确叙述,语言的渲染来感染听众,使其了解事物的来龙去脉。
1、有明确的主题和说明重点,要突出事物的主要方面,抓住事物的关键,对事物进行解说和拓展。
解说词的特点
2、解说词不是枯燥的说教,而是通过形象的语言进行描绘,具有一定的文学性。
3、解说词是一个有机的整体,但各个部分又有相对的独立性,而且要抓住听众。
整体感知
1、本文重点说明的对象有哪些?
2、全文采用了什么样的说明顺序?
宇 宙
星系
恒
星
太
阳系
地球
说明顺序
空间顺序。即由远及近、由大尺度到小尺度、由整体到局部。
课文的介绍顺序,是符合宇宙演化规律的,现有宇宙,次有星系,再有恒星,再有行星,这样介绍便于知识的梳理。其二,这是电视片的解说词,从摄影的角度看,先整体后局部便于把握,而先局部后整体表述容易混乱,视觉画面也不协调。
为什么运用这样的空间顺序?
教师小结
1.说明内容:紧扣宇宙的组成来介绍,重点介绍了星系、恒星、彗星、行星等相关的宇宙知识,揭示了宇宙空间奥秘。
2.说明顺序:空间顺序。即由远及近、由大尺度到小尺度、由整体到局部。
银河系
1022
1 百万 光年
草
帽
星
系
恒
星
大
世
界
恒星
大世界
1012
1000 亿 km
太阳系看起来变得有点小了...
慧
尾
从这个高度,我们能看到太阳系和行星运行的轨道
1011
100亿 km
地球和月亮的运行轨道,是白色的....
109
1 百万 km
此刻,地球看起来很小了...
108
100.000 km
北半球,和南美洲的部分
107
10.000 km