内容正文:
青杠初中“康·雅教育”课堂教学设计
课题
第1课古代埃及
主备人
曾佑立
上课时间
教学目标
知道金字塔,初步了解古埃及文明
教学重点
金字塔,埃及文化
教学难点
金字塔的建造
教学过程[来源:Z*xx*k.Com]
课堂导入
课件讲解:非洲——尼罗河流域的文明——埃及金字塔
新课教学[来源:学.科.网]
⒈古埃及国家
⑴产生:约公元前3500年,尼罗河流域出现了若干个奴隶制小国家。
⑵统一:约公元前3100年,古埃及形成了统一的奴隶制国家,新王国时期是古埃及的兴盛时期。古埃及国家实行中央集权的专制统治,国王称为法老。
⑶衰亡:新王国之后,古埃及国力逐渐衰落,公元前526年被波斯所灭。
⒉神奇的金字塔
⑴金字塔:金字塔是古埃及法老的陵墓。古埃及现存金字塔集中分布在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉一带。胡夫金字塔是最大的金字塔。
⑵地位:是古埃及文明的象征。[来源:学科网ZXXK]
⒊象形文字、天文和历法
⑴象形文字:古埃及人创造了象形文字。他们把象形文字写在纸草上,或铭刻在石碑或石柱上。
⑵天文:古埃及人已知道43个星座的位置,并绘制出星座分布图。
⑶历法:古埃及人制定了太阳历,
课堂小结
今天我们学习了非洲——尼罗河流域的文明——埃及。同学们总结下学习了哪些内容。
作业布置
1.书上本课练习
2.本课填充图及练习册
板书设计
1 埃及国家
2 奇的金字塔
3 形文字、天文和历法
教学反思
[来源:学§科§网]
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