[2018]人教版同步教参化学九年级-第7单元燃料及其利用第1节燃烧和灭火 导学案

2018-10-04
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内容正文:

( 第 1 节 燃烧和灭火 )第七单元 燃料及其利用 1、知道二氧化碳、一氧化碳的性质。 2、利用二氧化碳的性质以及一氧化碳的性质理解并解释生活中的一些应用。 一、燃烧及燃烧的条件 1. 通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。 燃烧需要同时满足三个条件:(三个条件缺一不可) (1)可燃物;(2)与氧气(或空气)接触;(3)温度达到可燃物的着火点。 2. 着火点:达到燃烧所需的最低温度,着火点是物质本身的固有属性,因此不能说用降低着火点的方法来灭火,而只能是降温到着火点以下。 二、灭火的原理:(三者破坏其一就可灭火,也可同时都破坏) (1)消除可燃物或使可燃物跟其它物品隔离 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下 三、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积 使燃料充分燃烧的两个条件: (1)要有足够多的空气 (2)燃料与空气有足够大的接触面积。 四、易燃物与易爆物的安全知识: 1. 爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。 一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能爆炸。 可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈,爆炸就越危险。 2. 与燃烧和爆炸有关的图标: 【诊断自测】 1.(2015•本溪)下列环境问题与防治措施说法合理的是( ) A.酸雨﹣将燃煤锅炉烟囱加高 B. 白色污染﹣废弃塑料袋焚烧处理   C.雾霾﹣减少化石燃料的使用 D.水体富营养化﹣禁止使用化肥 2.推广防灾减灾知识,提高防灾减灾意识。下列标志在加油站不适合粘贴的是( ) 3.实验室常用如图装置探究可燃物的燃烧条件。下列说法错误的是( ) A.烧杯中的热水只起到加热作用 B.水中的白磷不能燃烧,是因为白磷没有与空气接触 C.对准烧杯中的白磷通入氧气,热水中的白磷也能燃烧 D.铜片上的红磷不能燃烧,是因为温度没有达到着火点。 4.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气结论的是( ) 5.下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中,表示错误的是( ) A.剧毒品 B.爆炸品 C.禁止放易燃物 D.禁止吸烟 6.(2016

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[2018]人教版同步教参化学九年级-第7单元燃料及其利用第1节燃烧和灭火 导学案
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