[2018]人教版同步教参化学九年级-第3单元构成物质的奥秘第3节元素 导学案

2018-10-04
| 15页
| 479人阅读
| 176人下载
普通

内容正文:

( 第 3 节 元素 )第三单元 构成物质的秘密 1、了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法。 3、认识初步元素周期表,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和该元素的一些其他信息。 一 、元素  1.定义:元素就是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 探究思考:核电荷数=核内质子数=核外电子数。那我们可不可以说元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称呢? 答:原子在化学变化中有可能得到电子,有可能失去电子,但原子核没有变,所以要以核电荷数为标准,而不是以核外电子数为标准。 2. 性质:a. 元素是个宏观概念,它只能组成物质而不能构成分子或原子; b. 元素只讲种类不讲个数; c. 化学变化中,元素的种类和质量保持不变。 3.分类:元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素三大类。 4.含量:a. 在地壳中,氧元素最多,其次为硅、铝、铁等元素; b. 在空气中,氮元素最多,其次是氧元素; c. 在生物体中,氧元素最多,其次是碳元素、氢元素和氮元素。 5. 决定:质子数决定了元素的种类,不同元素的区别是因为它们的质子数不相同。 三、 元素符号 我们可以采用什么样的语言,使全世界的人都认识化学里的物质呢? 1. 定义:国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。元素符号采用的是拉丁文。 2.元素符号的写法 ① 由一个字母表示的元素符号要大写,如N、O、 C等。 ② 由两个字母表示的元素符号,第一个要大写,第二个字母要小写,简称“一大二小”,如Ca、Mg、Cl、Ag等。 3. 元素符号的意义 ① 表示一种元素,也表示这种元素的一个原子 例如:H 表示氢元素,还表示一个氢原子 ② 对单质是由单原子构成的,还表示一种单质。 例如: Fe 表示铁元素,也表示一个铁原子,还表示铁单质。 ③ 元素符号前面加2以上的数字,只表示几个原子,如2N 只能表示两个氮原子。 四、 元素周期表 1869年2月,俄国化学家门捷列夫发明了他的第一张元素周期表,在元素周期律的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循。 门捷列夫格言:“什么是天才?终身努力,便成天才!” (1)元素周期表的结构: ①每一格:在元素周

资源预览图

[2018]人教版同步教参化学九年级-第3单元构成物质的奥秘第3节元素 导学案
1
[2018]人教版同步教参化学九年级-第3单元构成物质的奥秘第3节元素 导学案
2
[2018]人教版同步教参化学九年级-第3单元构成物质的奥秘第3节元素 导学案
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。