浙江省绍兴市2018-2019学年八年级上学期教学质量检测(一)数学试题(PDF版).

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2018-10-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.25 MB
发布时间 2018-10-01
更新时间 2023-04-09
作者 fslcp007
品牌系列 -
审核时间 2018-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8720450.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学第 1 页(共 4 页) 2018-2019 学年第一学期八年级数学教学质量检测(一) 一、单选题(共 10 题,共 30 分) 1. 下列句子属于命题的是( ) A.正数大于一切负数吗? B.将 16 开平方 C.钝角大于直角 D.作线段 AB 的中点 2. 小明有两根长度分别为 4 cm 和 9 cm 的木棒,他想再取一根木棒,并充分利用这三根木 棒钉一个三角形木框,则小明选取的第三根木棒长度可以是( ) A.5 cm B.9 cm C.13 cm D.17 cm 3. 如图,△ ABC 的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ ABC 全等的图是( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙 4. 画△ ABC 一边上的高,下列画法正确的是( ) A. B. C. D. 5. 等腰三角形的一个内角是 50 度,它的一腰上的高与底边的夹角是( )度 A.25 B.40 C.25 或 40 D.60 6. 如图,过边长为 1 的等边△ ABC 的边 AB 上一点 P,作 PE⊥AC 于点 E,Q 为 BC 延长线上一点,当 PA=CQ 时,连结 PQ 交 AC 边于 D,则 DE 的长为( ) A. 1 2 B. 1 3 C. 2 3 D. 2 5 7. 一个三角形的两边长为 5 和 7,设第三边上的中线长为 x,则 x 的取值范围是( ) A.x>5 B.x<7 C.2<x<12 D.1<x<6 八年级数学第 2 页(共 4 页) 8. 如图,△ABC 中,AD 是 BC 边上的高,AE、BF 分别是∠BAC、∠ABC 的平分线, ∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=( ) A.75° B.80° C.85° D.90° 9. 如图,在△ ABC 中,∠BAC 和∠ABC 的平分线相交于点 O,过点 O 作 EF∥AB 交 BC 于 F,交 AC 于 E,过点 O 作 OD⊥BC 于 D,下列四个结论: ① 1 90 2 AOB C ∠ ∠ ; ②AE+BF=EF; ③当∠C=90°时,E,F 分别是 AC,BC 的中点; ④若 OD=a,CE+CF=2b,则 S△ CEF=ab. 其中正确的是( ) A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④ 10.如图,在△ABC 中,AD 是∠A 的外角平分线,P 是 AD 上异于 A 的任意一点,设 PB=m,PC=n,AB=c,AC=b,则(m+n)与(b+c)的大小关系是( ) A.m+n>b+c B.m+n<b+c C.m+n=b+c D.无法确定 二、填空题(共 8 题,共 24 分) 11.命题“若 a>b,则 a b ”显然是假命题,若保持结论不变,只改变条件,使之成为真 命题,你的改法是 . 12.AB、CD 相交于点 O,DE 是△ DOB 的角平分线,若∠B=∠C,∠A=50°,则 ∠EDB= . 13.如图,将一副三角板如图方式放置,则∠1 的度数是 . 14.已知:如图所示,在△ ABC 中,点 D,E,F 分别为 BC,AD,CE 的中点,且 S△ ABC= 4 cm 2,则阴影部分的面积为 cm2. 第 8 题图 第 9 题图 第 10 题图 第 12 题图 第 13 题图 第 14 题图 八年级数学第 3 页(共 4 页) 15.从 1 cm、3 cm、5 cm、7 cm、9 cm 的五根小棒中任取三根,能围成 个三角形. 16.如图,O 是△ ABC 内一点, 1 3 OBC ABC∠ ∠ , 1 3 OCB ACB∠ ∠ ,若∠A=66°,则 ∠BOC= 度. 17.如图,依据尺规作图的痕迹,计算∠α= °. 18.如图,△ABC 面积为 1,第一次操作:分别延长 AB,BC,CA 至点 A1,B1,C1,使 A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接 A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分 别延长 A1B1,B1C1,C1A1至点 A2,B2,C2,使 A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺 次连接 A2,B2,C2,得到

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