[]甘肃省武威市第六中学2019届高三上学期第二次阶段性复习过关考试历史试题

2018-09-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 630 KB
发布时间 2018-09-30
更新时间 2018-09-30
作者 xkw_025875777
品牌系列 -
审核时间 2018-09-30
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来源 学科网

内容正文:

武威六中2018-2019学年度高三一轮复习过关考试(二) 历 史(文) 第I卷 选择题 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1.许慎《说文解字》中记载“夏者,中国之人也。”陈寿《三国志》中记载“刘备与(孙)权并力,共拒中国”。两则记载中关于“中国”的含义解读正确的是( ) A.二者的含义同指当时的华夏民族 B.二者的含义同指天下的地理中心 C.前者指天下的地理中心,后者指天朝的政治中心 D.前者指天朝的政治中心,后者指天下的地理中心 2.商纣王有两个同母的哥哥,长兄叫微子启。纣王的父母都想让微子启为太子,但有大臣据理力争,说:生微子启时商纣王的母亲为妾,生纣王时其母为妻,有妻的儿子在,就不能立妾的儿子为太子,虽然母亲是同一个。这位大臣之所以力争的主要目的是( ) A.保证统治集团内部的团结 B.防止内部纷争,强化中央集权制度 C.解决权位和财产的继承与分配,稳定统治秩序 D.保证贵族血统的纯正,维护等级制度 3.《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是( ) A.周朝实行分封制和宗法制 B.周礼是维护中央集权统治的有力工具 C.兼并战争是宋亡国的主要原因 D.反映了我国古代早期政治制度的基本特点 4.礼源于原始初民对自然万物的崇拜和生活禁忌,夏商时期发展较完备,“礼,履也,所以事神而致福也”;周公“因于殷礼,所损差”,创立周礼,作为治理国家的基本框架。这反映出( )[来源:学科网] A.礼是民俗的概括和反映 B.宗教性文化向伦理性文化转变 C.王位纷争得到制度性解决 D.社会体系和组织原则完全确立 5.下面是国家博物馆对春秋时期的《考工记》中关于合金成分叙述的制图。这一制图能够说明春秋时期( ) A.青铜铸造技术高超 B.铁器产品多样化 C.手工业生产规模化 D.冶炼业分工细致 6.秦统一六国后,“(六国)王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”,此外,六国富豪被迁至京城咸阳,一部分迁到巴蜀、南阳、三川和赵地。秦始皇采取这些措施的主要目的是( ) A.废除分封制 B.增强地方权力 C.加强中央集权 D.打破世袭特权 7.2012年7月23

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