鲁人版《道德与法治》九年级上册 8.2 “打官司”的学问 导学案

第8课 用合适的方式处理纠纷 第2课 “打官司”的学问 【学习目标】 1. 了解诉讼的持续，指导不同的诉讼有不同的持续。 2. 明确诉讼是解决冲突和纠纷的最后途径，是一种有效解决纠纷的手段。 3. 学会选择合适的小狐狸纠纷的方式，理性维护自己的合法权益。 【学习重难点】 1. 重点：了解诉讼程序。 2. 难点：学会诉讼。 【学习过程】 一、预习导学（根据预习提纲，在书中标注相关问题及层次并填空） 一、了解诉讼程序 1.诉讼的种类有哪些? 诉讼主要包括 、 和 。 2.我国有哪些法律为诉讼活动提供了法律依据，规定了相应的法律程序? 《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》。 3.诉讼的程序有哪些? 民事诉讼与行政诉讼一般包括 、 、 、三个基本阶段。刑事案件有括 和 之分。公诉案件的诉讼程序包括 侦查、 审判、 五个阶段。自诉案件的诉讼程序一般 包括 、 、 三个基本阶段。 4.诉讼与其他解决纠纷方式的区别有哪些? (1)诉讼是解决社会生活中各种冲突和纠纷的 ，对保护公民权益和维护社会秩序都具有重要作用。 (2)诉讼判决具有 ，依靠国家强制力处理纠纷,法院对审判结果强制执行，其他国家机关、社会组织和任何公民都 法院的审判结果。 (3)诉讼按照法律程序进行、依据法律规定裁判，具有严格规范性，是一种 的纠纷解决手段。 二、学会起诉 1.起诉前应做好哪些准备? (1)起诉前必须首先收集证据材料。一切可以 的材料都是证据，要分清这些证据在法律上对自己 ， (2)有了证据，就可以写起诉状了,起诉状的格式、内容都有法定要求，一般要 地写明原告和被告的有关信息、 和所根据的事实与理由、证据和证据来源等。 2.法院审判的流程有哪些? (1)经过法庭审理和辩论，法院作出 。 （2）拿到一审判决书后，如果双方都不上诉，案件就进入 。 (3