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基础巩固
1.用显微镜镜检人血涂片时,发现视野内有一淋巴细胞,如下图所示。若想进一步放大观察该细胞,则下列操作或说法正确的是( )
A.换用高倍物镜前应向左上方移动标本
B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋
C.如果视野太亮可换用大光圈、凹面镜
D.实验者若选用目镜10×和物镜40×组合观察,物像的长、宽是实物的400倍[来源:学+科+网]
解析:淋巴细胞位于视野的右下方,欲将其移至视野中央,应将标本向右下方移动。换用高倍物镜后应调节细准焦螺旋。视野太暗可以用凹面镜和大光圈。放大倍数是实物的长或宽的放大倍数。
答案:D
2.一台显微镜的物镜、目镜各有长、短两个镜头,为了追求“成像最大”的观察效果,应选择的镜头组合是( )
A.长物镜、长目镜 B.短物镜、短目镜
C.长物镜、短目镜 D.短物镜、长目镜
解析:显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。放大倍数越大,显微镜成的像越大。物镜的放大倍数与其长度呈正相关,目镜的放大倍数与其长度呈负相关。长物镜与短目镜的组合,放大倍数最大。
答案:C
3.“使用高倍镜前必须先在低倍镜视野中找到观察目标”,下列有关这句话的解释,不正确的是( )
A.高倍镜下观察到的目标数量少,难以找到目标
B.高倍镜下视野暗,难以找到目标
C.高倍镜与玻片的距离较近,调节焦距时容易损伤物镜镜头和玻片
D.在高倍镜下调节焦距和在视野中寻找目标都不太方便
解析:低倍镜观察临时装片时,必须先把要用高倍镜观察的部分移动到视野的中央,然后再换高倍镜。视野过暗是可以通过增加通光量或者增强光源亮度解决的,并不是高倍镜下很难找到目标的原因。
答案:B
4.用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是( )
A.将物镜对准通光孔
B.先用高倍镜观察,后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物是否在物镜上
D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋调节
解析:用光学显微镜观察装片时,应先用低倍镜观察,再用高倍镜观察;移动装片时,根据视野变化的特点可以确定污物是否在装片上,但并不能据此确定污物是在物镜上还是在目镜上;使用高倍镜时,要用细准焦螺旋调节。
答案:A
5.禽流感病毒和HIV的生存场所是( )
A.无机环境
B.富含有机质的环境
C.生物体的细胞间质内
D.生物体的活细胞内
解析:生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒没有细胞结构,因而缺乏细胞所具有的酶系统和能量,它必须利用宿主细胞提供的原料、能量和生物合成场所,在病毒遗传物质的控制下,合成病毒核酸和病毒蛋白质。病毒离开活细胞就不能生存和繁殖,故病毒在细胞外的无机环境、富含有机质的环境以及细胞间质内都不能生存和繁殖。
答案:D
6.下列关于细胞学说的叙述,不正确的是( )
A.建立者主要是施莱登和施旺
B.把动物和植物统一到细胞的基础上
C.指出一切生物都是由细胞构成的[来源:Zxxk.Com]
D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的
解析:细胞学说指出一切动植物都是由细胞构成的。
答案:C
7.下列关于真核生物和原核生物的表述,正确的是( )
A.真核生物是指动物、植物等高等生物,细菌、病毒和真菌都属于原核生物
B.真核生物是指由真核细胞构成的生物,原核生物是指由原核细胞构成的生物
C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核,所以这两种细胞属于原核细胞
D.真核生物的个体都是肉眼可见的,原核生物的个体都很小,必须借助显微镜才能观察到
解析:病毒无细胞结构,既不属于原核生物,也不属于真核生物,真菌属于真核生物。人体的血小板和成熟红细胞无细胞核,但它们均为特化的真核细胞。一般真核细胞较原核细胞更大一些,但是它们的直径一般为10~100 μm,单细胞的真核生物用肉眼仍不能看清,还需要借助显微镜进行观察。
答案:B
8.由低倍物镜转换为高倍物镜后,不应再进行的操作是 ( )
A.使用细准焦螺旋
B.移动玻片标本
C.调节光圈
D.通过粗准焦螺旋重新调焦
解析:由低倍物镜转为高倍物镜后,不需要通过粗准焦螺旋调焦。如果图像略有模糊,可通过微调细准焦螺旋使物像清晰。
答案:D
能力提升
9.发菜属于蓝细菌,细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受人们青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( )
A.是真核生物 B.含有叶绿体
C.是自养生物 D.有核被膜
解析:发菜是蓝细菌的一种,属于原核生物,生菜属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核被膜,但是具有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,所以发菜和生菜都是自养生物。
答案:C
10.图中1代表H7N9型禽流感病毒,2代表乳酸菌,3代表酵母菌,4代表原生生物,那么能正确反映真核、原核生物关系的图形是( )
解析:H7N9型禽流感病毒没有细胞结构,既不是