人教版《道德与法治》九年级上册 5.1 延续文化血脉 课件+导学案(共2份打包)

九年级（上）道德与法治“合作课堂”导学案 主备人: 副备人 学生姓名 班 组 课题：中华文化根 课型：新知探究 课时 1 年 月 日 【学习目标】1、认识中华文化的形成、意义、发展。2、知道中华文化的内容和特点。（重点） 3、了解中华文化发展的原因、文化自信的来源。 4、学会弘扬中华文化。（重点） 5、掌握怎样怎样增强文化自信。（重点、难点） 【学法指导】1、自主学习 2、合作探究 3、展示提升 4、反思巩固 5、达标检测 【浅涉新知】 （1） 基础知识（认真阅读教材P58-62，完成下列问题） 1、 中华文化的内容：____________________________________________________________。 2、 中华文化的特点：_____________________________________________________________。 3、 中华文化薪火相传、一脉相承的一个重要原因就在于它具有应对挑战、______________的创造力和海纳百川、有容乃大的______________。 （ ）4、丰富多彩的中华文化，像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来。下列属于中华文化的组成部分的是 ①浩如烟海的文化典籍②名扬世界的科技工艺③独具特色的语言文字④异彩纷呈的文学艺术 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （ ）5、文运与国运相牵，文脉同国脉相连。流淌过五千年历史长河，进入新千年的第二个十年，中华文化屹立世界潮头，担负起凝聚民族复兴之魂的历史重任。对此，下列观点不正确的是 A. 中华文化源远流长、博大精深，是中华民族的“根” B.只有抵制外来文化才能保护好民族传统文化 C.中华文化是全国各族人民共同创造的 D.中华优秀传统文化代表着中华民族独特的精神 （ ）6、走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，需要树立高度的文化自觉和文化自信。下列选项中，能展示中华民族文化自信的是 ①“二十四节气”成功入选世界文化遗产名录　②某地倡导抵制西方文化并拒过洋节　③我国电视台娱乐节目版权多数从国外引进　④中央民族乐团的“中华古乐”世界巡演获得好评 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ （2） 重点知识（请认真阅读教材，将下列问题答案的页码和关键词写在空白处，并在书上做好标记） 1、中华文化的形成、内容、特点、意义。 2、中华文化薪火相传、一脉相承的原因是什么？ 3、新时代，传承和发展中国特色社会主义文化，应如何做？ 4、 文化自信的来源。 5、 怎样增强文化自信？ 【合作探究】 探究一：对小组收集的有关传统文化的内容进行解说，为创意展示做准备。 探究二：为增强文化自信设计一条宣传语。 【展示提升】小组根据本组在合作探究中的讨论结果进行创意展示 展示一：小组展示本组对传统文化的解说。 展示二：小组展示本组讨论出的关于增强文化自信的宣传语。 【达标检测】 （ ）1、文化遗产保护要“警钟长鸣”，这是因为它 ①有利于文化的创新与发展　 ②有利于促进民主政治发展　 ③是中华民族独特的精神标识　④有利于增强中国人民的文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （ ）2、2018年2月8日，商务部发布数据显示，2017年我国文化产品和服务进出口总额1265.1亿美元，同比增长11.1%。这启发我们 ①当今世界是开放的世界，我们应学习一切外来文化 　②要不忘本来、吸收外来、面向未来　 ③善于吸收其他民族的优秀文化成果 　④应树立对民族文化的自信，拒绝外来文化 A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④ （ ）3、1、2018年3月22日，中共中央、国务院印发的《关于提高技术工人待遇的意见》指出要完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人获得感、自豪感、荣誉感。这样做 ①有利于完善以公有制为主体的多种分配制度 ②有利于弘扬和培育工匠精神 ③说明尊重知识、尊重人才是党和政府的工作中心 ④有利于人才强国战略的实施 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②④ （ ）4、2018年2月22日，“文化中国·四海同春”大型演出在泰国宋卡王子大学国际会展中心隆重举行。“文化中国·四海同春”大型演出在泰国的成功举行 ①对促进中泰文化互鉴和人文交流有重要意义　②体现了中华文化的源远流长、博大精深 ③表明中华优秀传统文化