湖北省武汉市八年级物理上册3.3汽化和液化课件教案学案练习(打包8套)(新版)新人教版 (共8份打包)

2018-09-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 汽化和液化
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 531 KB
发布时间 2018-09-29
更新时间 2023-04-09
作者 飘雪
品牌系列 -
审核时间 2018-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8707629.html
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来源 学科网

内容正文:

汽化和液化 【学习目标】 1.会解释什么是汽化; 2.能说出沸腾的条件,以及沸腾实验的相关现象; 3.能说出蒸发条件及影响因素 4.能区分蒸发和沸腾区别和联系。 【重点难点】 重点:沸腾的条件,以及蒸发、沸腾的影响因素 难点:沸腾实验的实验现象、蒸发与沸腾的区别 【导学流程】 一、基础感知 1、汽化:物质由 态变为 态,汽化的两种方式是 2、沸腾:在液体的 和 同时发生的 的汽化现象。 3、沸腾过程中,水的 保持不变,但要用 持续加热,所以说水在沸腾的过程中不 ,各种液体沸腾时都有 ,这个温度叫 。 4、蒸发:在 都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的 。蒸发有 作用,原因是 。 二、深入学习 1、观看视频完成下列题目 探究水沸腾时温度的变化规律 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ (1)沸腾前给水加热,气泡上升时变 ,且加热过程中水的温度 。 (2)沸腾时给水加热,气泡上升时变 ,且加热过程中水的温度 。要使水持续沸腾,必须 ,可见液体沸腾的条件是 ; (3)沸点: ;1标准大气压下,水的沸点是 ; (4)沸腾前加热时间过长,为缩短加热时间,可采用的方法有: , , , 。 思考:阅读课本P60想想做做,思考为什么可以用纸锅烧水? 2、蒸发的影响因素以及蒸发与沸腾的区别 阅读课本P61面,请解释人游泳之后为什么会感觉特别冷? 2、思考: (1)晒衣服的时候,摊开比叠在一起晒更容易干,请问这是什么原因? (2)同样的衣服在夏天会比冬天干的要快,请问这是什么原因? (3)将湿衣服放在通风处和不通风处,通风处会干的快,请问这是什么原因? 3、蒸发和沸腾的异同点: 蒸发 沸腾 相同点 不同点 发生部位 剧烈程度 温度条件 影响因素 三、迁移运用 1、酒精的沸点是78.5℃,在一个标准大气压下测量沸水的温度时________使用酒精温度计。(填能与不能) 2、生活中常用碗炖食物(碗不与锅接触),当锅里的水沸腾后,碗中的汤(    ) A.会沸腾的慢一点           B.同时沸腾  C.不会沸腾,温度为100℃   D.不会沸腾,温度低于100℃ 3、将一支温度计从酒精中抽出,它的示数将 ( ) A.一直升高 B.一直下降 C.先升高后降低 D.先降低后升高 4、关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是( ) A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行; B.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热; C.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾是在液体内部进行的汽化现象; D.蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾剧烈的汽化现象。 5、 图中有甲、乙两容器,装有相同质量、相同温度的酒精,过了一会儿,则 ( ) A.甲容器中酒精多 B. 乙容器中酒精多  C. 两容器中一样多  D. 无法判断 问题记录 1 $$ 汽化和液化 【学习目标】 1、 能说出液化的概念和气体液化的条件 2、 能记住使气体液化的两种方式:降温和压缩体积 3、 能说出电冰箱的工作原理;会区分几种白气。 【重点难点】 气体液化的条件及几种白气的认识 【导学流程】 一、基础感知 1、液化:物质从 变为 叫液化;实验表明,气体液化的条件是: ; 2、液化的两种方法: 和 。气体液化的好处是: 3、液体汽化时要 ,气体液化时要 4、100℃的水蒸气比100℃烫伤更 ,因为水蒸气液化会 。 二、深入学习 1、生活中的液化现象 讨论思考: 1、夏天草叶上的露水是怎么来的?

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