贵州省安顺市平坝第一高级中学2018-2019学年高二9月份月考历史试题(无答案)

2018-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2018-2019
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 153 KB
发布时间 2018-09-29
更新时间 2018-09-29
作者 zhangd13
品牌系列 -
审核时间 2018-09-29
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来源 学科网

内容正文:

平坝第一高级中学2018-2019学年度第一学期 高二历史学科9月月考试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共22个小题,总分100分,考试时间100分钟 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 1、 单项选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共计60分) 1. 战国时期君主为了获得智谋,对士人免去君臣之礼而行宾主之礼。有些君主拜名士为师,屈执弟子之礼。此现象说明( ) A.士阶层受到统治者的重视 B.贵族垄断教育被打断 C.百家争鸣的局面开始形成 D.教育奉行“以吏为师” 2. 先秦时期,思想家孟子主张“得其民有道:得其心,斯得民矣”;思想家荀子主张“君人者,欲安,则莫若平政爱民矣”。他们的主张( ) A.都属于春秋时期的同一思想流派 B.都强调施政为民的积极性 C.都否定了法在治国中的重要作用 D.都被当时诸侯国国君采纳 3. 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将他们分别描述为“全面归服自然的隐士”“专制君主的参谋集团”“拥有无限同情心与向上心的文化人学派”。请按顺序分别指出他们分别代表的学派是( ) A.儒、道、法 B.儒、法、道 C.法、儒、道 D.道、法、儒 4. 《易中天中华史.汉武的帝国》中写道:“始皇的焚书,武帝的尊儒,动机都一样。”文中的“动机”主要指( ) A.统一思想,巩固中央集权制度 B.唯我独尊,树立皇帝权威 C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化 5.“汉儒惩秦专制之失,略袭其指,欲以灾异符命戒惧人主,使之自敛,不复为纵恣专横之事。”据此判断,“汉儒”的做法是( ) A.提出“罢黜百家” B.宣扬“天人感应” C.主张儒法并用 D.强调“三纲五常” 6. 从春秋战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变中,我们能够看到( ) ①“大一统”局面的形成 ②在实行统治过程中,只纯粹用儒家思想 ③中国传统文化主流思想的确立 ④政治上的统一需要思想上的统一 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.“董仲舒是有汉一代最有影响的思想家……经过他的精心整理、改造,阴阳五行学说才得以成为‘中国人的思想律,是中国人对于宇宙系统的信仰;两千

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