[]甘肃省白银市靖远县第四中学2018-2019学年高二9月月考历史（文）试题（图片版）

[来源:Zxxk.Com] 参考答案 1．C 【解析】 【详解】 春秋晚期分封制遭到瓦解，传统礼乐制度遭到破坏，为此孔子倡导“仁”和“礼”的思想，孔子认为维护周礼的最好方法是通过“正名”以实现德治，故C项正确；孔子倡导“礼”是实现德治的思想，故A项错误；材料中孔子实现的愿望是实现德治政治抱负，不是扩大儒学影响，故B项错误；孔子倡导“礼”是维护西周等级制度，故D项错误。 2．B 【解析】 【详解】[来源:学#科#网] 材料“只有经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序”反映了君主专制、圣人崇拜的思想，这为君主专制制度提供了理论基础，故B正确；材料主张君主圣人整治梳理万物，没有反映诸子学说趋向统一，故A错误；春秋战国时期百家争鸣，儒家思想并未得到普遍认同，故C错误；仅仅凭材料内容无法说明百家争鸣基本结束，而且百家争鸣结束于秦朝建立后，不是春秋战国时期，故D错误。故选B。 【点睛】 本题解题的关键是紧扣材料关键信息“经过君主圣人之功，万物，特别是人类，才能各得其所，井然有序”，学生可以结合所学知识从君主专制的思想主张入手，即可排除不符合材料信息的选项，进行正确判断。 3．A 【解析】 【详解】 法家注重权、势和术，材料“提出政治解决的办法，推荐积累权力的技巧”正是法家思想体现，“厉行赏罚崇尚法治”符合法家思想，故A项正确；B项中的“与民休息”是属于黄老思想，排除；“仁者爱人尊君爱民”是儒家的思想，不符合题意，故C项错误；“崇尚贤能 厉行节俭”是墨家的思想，故D项错误。 【点睛】 韩非是法家的集大成者，其思想适应建立统一的中央集权政治体制的需要．在西汉以后1000多年中，法儒结合，成为中国古代社会统治思想的理论基础。 4．D 【解析】 【详解】 材料“光盘行动”反映了反对浪费、提倡节约的思想；根据所学知识可知，战国时期墨子主张“节用”，反对浪费，故D项正确；A项提出朴素的辩证法思想，排除；孔子思想核心“仁”和“礼”，故B项排除；C项主张礼法并施，排除。 【点睛】[来源:学,科,网] 首先明确“光盘行动”的含义；然后结合所学知识分析出答案。 5．D 【解析】 【详解】 材料“。甘其食，美其服，安其居，乐其俗” 描述了老子理想中的“小国寡民”的社会图象，故A项正确，不符合题意；材料“民至老死不相往来”反映出老子发对人际之间的交往，这不利于社会发展，故BC