辽宁省瓦房店市第二十二初级中学人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸 复习教案

瓦房店22中学习指导案 学科：生物 第 44 课时 课题 复习第三章人体的呼吸 授课时间 课型 复习 主备人 课程目标 知识与技能目标：呼吸系统的组成；肺的形态结构；肺与外界 气体交换的过程 过程与方法目标：通过知识归纳总结，做能力培养来巩固所学 情感、态度与价值观目标 ：形成生物体结构与功能相适应的特点 学习重点[来源:学+科+网] 肺的形态结构 学习难点 肺与外界 气体交换的过程 关键 指导复习 教具准备 课件 学习过程 学习内容 学生活动 教师指导 设计意图 一第一节呼吸道对空气的处理 第二节发生在肺内的气体交换 知识归纳 1呼吸系统的组成[来源:学_科_网] 2呼吸道的功能 3肺的功能：气体交换的器官 1肺与外界的气体交换过程 2肺的形态结构 肺位于胸腔内，左右各一个，左二右三，。左右支气管分别进入两肺，形成树枝装的分支，在分支的末端形成许多肺泡，肺泡是气体交换的场所。 指导学生对本章的知识进行系统的整理，更进一步较深本章的知识掌握。 布置学生做能力培养[来源:Z#xx#k.Com] 复习巩固，加深理解 [来源:学+科+网] 3肺泡与血液的气体交换[来源:Zxxk.Com] （1） 气体扩散的原理 （2） 肺泡有利于气体交换的结构： 肺泡数量多，表面积大；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁、毛细血管壁由一层扁平细胞构成 作业布置 能力培养上的练习 选作 探究 板书设计 复习第三章人体的呼吸 课后反思 收获;学生对本章的主要知识能够系统的理解。 不足;学生解题的灵活性不够，能力培养做的不够认真 $$