内容正文:
2018-2019学年度第一学期教学设计
主备教师
审核教师
授课周次
15
授课时间
课 题
表利用格呈现信息
课型
新授课
教学目标
学习表格的制作,掌握表格的基本编辑
教学重点
表格的制作;表格的美化与编辑
教学难点
表格的美化与编辑
教学方法与手段
演示法、讲练结合法
教学准备
安装有Word2003应用软件的的计算机
第 一 课时
课时数
课时
课堂教学实施设计 (教师活动、学生活动)
复备内容或集体备课讨论记录(标、增、改、删、调)
一、导入:
利用图表可以将枯燥的数字用形象化的表格分门别类地表示出来,可以更清晰地呈现信息,说明问题。今天我们来学习在Word中创建表格的方法。
二、新课
教师示范:
创建表格的三种方法
1、制作简单的表格
在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上,根据需要的行数和列数用鼠标向下拖动。
学生练习:利用“插入表格”按钮,创建4行5列的表格。
2、手工绘制表格
1)在菜单栏中执行表格→绘制表格命令
2)右击工具栏→表格和边框工具栏,单击“常用工具栏”中的“绘制表格”按钮,在文本面上画出矩形框,表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮,可以擦除线条。
学生练习:绘制P65表3-1
3、使用菜单命令建立表格
用光标定位表格位置→“表格”菜单→“插入表格”→选择行数和列数以及格式→确定
学生练习:创建P64表格,并输入内容。
三、学生展示
把学生分成三组,每组用给定方法创建同一表格,看那组完成的又快又好。
四、课堂小结
师生共同复述创建表格的三种方法
1、利用“插入表格”按钮创建表格
2、手工绘制表格
3、使用菜单命令建立表格
板书设计:
表利用格呈现信息(一)
创建表格的三种方法
1、利用“插入表格”按钮创建表格
2、手工绘制表格
3、使用菜单命令建立表格[来源:Z§xx§k.Com]
[来源:Zxxk.Com]
[来源:学*科*网]
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
教学反思(教学内容、过程、策略):
第二课时[来源:学科网ZXXK]
课堂教学实施设计