河北省邢台市第二中学高一政治导学案：第四课 生产与经济制度

第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 年 级： 高一 科 目：政治 使用人：高一年级 主 备： 审 核： 高一政治 时 间： 章节 课题 课型 课时 备注 第四课 生产与经济制度 新授课 2 第一框 发展生产 满足消费（第1课时） 【学习目标】理解生产与消费的关系；大力发展生产力的措施 【学习任务】 1、生产与消费的辩证关系 ①生产决定消费 ②消费反作用于生产 ③社会再生产的四个环节及各个环节间的关系 2、大力发展生产力 ①原因 ②意义 ③措施 【课堂练习】 1、手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 2、小黄在网上购得《高考1977》电影票，去电影院观赏了这部感人的影视作品，从经济活动的角度看，小黄的行为属于（ ） A．生产活动与交换活动 B．交换活动与分配活动 C．分配活动与消费活动 D．交换活动与消费活动 3、目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农民的欢迎。“家电下乡”活动的推出有利于（ ） ①缩小城乡收入差距 ②拉动国内的消费需求 ③通过消费带动家电企业的生产 ④调整农村的产业结构 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 4、要大力发展生产力，就必须坚持经济建设为中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，这是因为（ ） ①我国还处于社会主义初级阶段 ②社会主义的本质要求 ③我国社会的主要矛盾决定的 ④构建和谐世界的需要