山东省临朐县沂山风景区大关初级中学七年级语文上册 作文训练学写记叙文:怎样写好一件事课件(共41张PPT)

2018-09-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 517 KB
发布时间 2018-09-27
更新时间 2018-09-27
作者 luckyzcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-27
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来源 学科网

内容正文:

-: 精典语录 人贵有志,学贵有恒,立志而无恒,终身事无成。 * 怎样写好一件事 我们日常生活中,有许多我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的故事:童年趣事、家庭琐事、校园故事、游戏活动、社会见闻、难忘往事、交往故事、赛场故事、游览故事、成长故事、亲情故事、爱好故事、发明故事、历险故事等。这些故事大多普普通通,平平常常。如何把这些小事作为材料来写成一篇佳作呢? * 一篇好的记事作文必须: 紧扣题眼 突出中心 完整叙事 环境渲染 生动描写 详略得当 * 紧扣题眼 审题时理解关键词语,是写事作文的难点。 如本文可填入“有趣”、“难忘”、“有意义”等词汇,对于半命题作文,这往往就是题眼。 * 突出中心 根据题目,选定了某件事后,你就要对这件事进行认真地回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的趣味点,意义或生活哲理,或找出它闪光的地方。 本文记事内容已经确定,但其中的意义却还可以挖掘。 * 完整叙事 要交代清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事以及事件的过程等。 * 环境渲染 必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。 * 生动描写 写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。 * 细节描写要领: 抓住特征绘肖像 锤炼动词绘造型 吻合个性绘语言 烘托渲染绘环境 *    爸爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。 细节描写示例(一) 例:那天,爸爸生气了,打了我一顿。 * 例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 具体写出动作的过程 细节描写示例(二) *

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