第2章 第4-5节 电容器在交流电路中的作用、电感器在交流电路中的作用（课件）-2018年物理同步优化指导（教科版选修3-2）

第二章　交变电流 第四节　电容器在交流电路中的作用 第五节　电感器在交流电路中的作用 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 1．通过实验了解电感对交变电流的阻碍作用，能够运用所学知识分析含有电感的简单交变电路．(重点) 2．通过实验了解电容对交变电流的阻碍作用，能够分析简单交变电路中电容器的作用．(重点＋难点) 3．简单了解电感器和电容器在电工和电子技术中的应用． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 一、电容器对交流电的导通作用 1．实验探究 (1)实验电路 将两个规格完全相同的小灯泡、电容器、双刀双掷开关、学生电源按照如图所示的电路图连接起来． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (2)实验现象：电路中串有电容器时，接通________电源，灯泡L1_______，L2______；接通_______电源，L1______，L2 _______. (3)实验结论：_______电流能够“通过”电容器，_______不能通过电容器． 直流 不亮 亮 交流 亮 亮 交变 直流 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 2．交变电流“通过”电容器的理解 当电容器接到交流电源上时，由于两极板间的电压变化，电压升高时，电容器极板上的电荷量增加，形成充电电流，电压降低时，电容器极板上的电荷量减少，形成放电电流，充放电交替进行，电路中就好像交变电流“通过”了电容器．实际上，自由电荷并没有通过两极板间的绝缘介质． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 二、电容器对交流电的阻碍作用 1．容抗：表示电容器对__________阻碍作用的大小． 2．影响容抗大小的因素：电容器的电容__________，交流的频率__________，容抗越小． 交流电 越大 越高 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 3．如图甲所示，电路中串有电容器时，接通直流电源，灯泡不亮．如图乙所示，接通交流电源，灯泡亮． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (1)试解释为什么交变电流能够“通过”电容器． 提示：电容器接到交流电源上，电压升高时，电容器极板上的电荷量增加，形成充电电流；电压降低时，电容器极板上的电荷量减少，形成放电电流，充放电交替进行，电路中就好像交变电流“通过”了电容器．实际上，自由电荷并没有通过两极板间的绝缘介质． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (2)什么是容抗？容抗与哪些因素有关？ 提示：容抗表示电容器对交变电流的阻碍作用的大小．电容器的电容越大，交变电流的频率越高，电容器对交变电流的阻碍作用越小，容抗也越小． (3)从能量转化的角度分析交变电流通过电容器时能量的转化情况． 提示：当电容器充电时，电能转化为电场能，当电容器放电时，电场能转化为电能，即电能与电场能不断地相互转化． (4)电容器在交流电路中的作用是怎样的？ 提示：通交流、隔直流；通高频、阻低频． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 三、电容器在电子技术中的应用 1．隔直电容器：如图所示，作用是“_____交流、______直流”，因为直流电不能通过电容器，交流电能“通过”电容器．起这样作用的电容器电容要______些． 通 隔 大 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 2．旁路电容器：如图所示，作用是“_____高频，______低频”，因为对不同频率的交流电，频率越高，容抗越小，频率越低，容抗越大，即电容对低频交变电流阻碍作用大．对高频交变电流阻碍作用小，起这样作用的电容器电容要_______些． 通 阻 小 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 四、电感器对交流电的阻碍作用 1．实验探究 396.psd 395.psd 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 2．感抗 (1)物理