第3章 第3-4节 生活中的传感器、简单的光控和温控电路(选学)（课件）-2018年物理同步优化指导（教科版选修3-2）

第三章　传感器 第三节　生活中的传感器 第四节　简单的光控和温控电路(选学) 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 1．了解传感器在生活中的应用． 2．会分析简单的传感器电路． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 一、生活中的传感器 1．洗衣机中的传感器 全自动洗衣机已经实现利用__________和电脑技术对洗涤全过程进行检测和控制． 2．电冰箱中的传感器 电冰箱主要由_______系统和控制系统两大部分组成．控制系统主要包括：____________控制、____________控制、________________保护等． 传感器 制冷 温度自动 除霜温度 过热及过电流 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 3．家用报警器 (1)在居家生活中，煤气泄漏会危及人身安全，需要加以防范．我们可以利用_______元件制作有害气体报警器和可燃气体报警器． (2)有一种敲击防盗报警器，它利用_______式传感器对门窗玻璃损毁产生反应，形成对报警装置的启动．还有一种冲击防盗报警器，由________传感器和________电路两部分组成． 气敏 压电 冲击 执行 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 4．传感器与人的感官 (1)______传感器和由它制成的录像头和监控探头，可以类比人的眼睛． (2)对有毒有害气体进行监控的_______和_______传感器，相当于人的鼻和舌等嗅觉、味觉器官． (3)________和________传感器，以及________传感器可以认为相当于人类的触觉器官，如手、足、皮肤等． (4)______传感器不妨认为是机器的耳朵． 光 化学 生活 力学 振动 温度 声 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 电熨斗在达到设定的温度后就不再升温，当温度降低时又会继续加热，使它总与设定的温度相差不多．你知道电熨斗是靠什么来自动控制温度的吗？ 提示：双金属片温度传感器． 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 二、简单的光控和温控电路 1．光控自动照明电路 (1)电路原理图 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (2)功能 利用_______电阻作控制元件从而通过光线来实现自动控制，使电路在天亮时自动________，天黑时自动________. 2．温控电熨斗 (1)电路原理图 光敏 切断 导通 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (2)功能 利用________电阻作控制元件，从而使电熨斗的温度在低于指定值时，电热器供电加热，否则将电源关闭． (3)调试 在室温下，如果发光二极管不亮，则调节电位器R1，直到发光二极管发光为止，然后将电烤灯通电并靠近热敏电阻加热，看它是否熄灭．如果此时发光二极管不熄灭，则再调节电位器．反复将电烤灯靠近或远离________电阻，直到可以实现发光二极管在热敏电阻温度________时熄灭，正常室温时________为止． 热敏 热敏 升高 发光 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 (多选)压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小．一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如图甲所示．将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一物体m，升降机静止时电流表示数为I0.在某过程中电流表的示数如图乙所示，则在此过程中(　　) A．物体处于失重状态 B．物体处于超重状态 C．升降机一定向上做匀加速运动 D．升降机可能向下做匀减速运动 探究一　传感器的原理分析 探究·课堂互动 物理 选修3-2(配教科版) 预习·自主学习 反馈·课堂达标 小结·知识归纳 思路点拨：解答本题时可按以下思路分析： 解析：电流表的示数变为2I0且保持不变，说明压敏电阻的阻值比升降机静止时小，压敏电阻所受压力变大，物体处于超重状态，即物体具有向上的加速