（部编2017人教版）八年级历史上册第4课 洋务运动（导学案 随堂练习，有答案）

第4课 洋务运动（导学案） 一、学习目标(心中有目标，你就会走向成功) 1、了解洋务运动的时间、代表人物、口号；掌握洋务运动的内容和评价； 2、通过让学生了解洋务运动，认识洋务运动的目的及作用 二、学习重难点 教学重点：洋务运动的概况 教学难点：对洋务运动的评价 三、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题） （一）洋务运动的兴起 1.背景：内忧外患（两次鸦片战争；太平天国运动） 2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。 3.人物：中央—      ； 地方—      、      、      、张之洞等（洋务派） 4.时间：19世纪             （二）洋务运动的内容及评价 1.创办近代军事工业： “      ”——安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局 2.创办近代民用企业： “      ”—— 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 3.兴办教育： ①兴办新式学校，培养翻译和军事人才；（            ） ②设立翻译馆，翻译外国科技书籍； ③派遣留学生出国深造（如：詹天佑） 4.创办新式海陆军： 陆军——组件新式洋枪队，采用西式兵操练兵； 海军——南洋、      、福建三支海军。北洋舰队规模最大，1885年，成立          统一协调指挥。 5.失败。1895年           战争中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的破产。 失败原因：①根本原因：没有变革落后的封建制度 ②洋务派内部的腐败 ③外国势力的挤压 6.评价 ①地位：洋务运动是中国历史上            运动 ②进步性：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国             的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 ③局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 注：近代化：政治——民主化；经济——工业化；思想——科学化。 4.启示：不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。  四、目标检测（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 1.汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了现代化的这辆列车。