福建省石狮市自然门学校2018届九年级北师大版历史导学案：第8课 改变世界面貌的蒸汽革命

第8课 改变世界面貌的蒸汽革命 【学习目标】 1、 说出蒸汽时代的代表发明及产生的影响。 2、 认识到科学技术对推动社会进步发挥了巨大作用。 3、 学习科学精神和创新精神。 【重难点】 重点：蒸汽机发明的广泛应用。 难点：对工业革命推动社会的进步的理解。 【使用说明与学法指导】 1、阅读学习目标，围绕学习目标预习，用10分钟时间阅读教材内容，整体感知。 2、用15分钟的时间根据自学引导中的问题进一步研究文本，勾划课本。 3.合上课本，独立构建知识体系，认真完成导学案。[来源:学科网] 预 习 案 【自学导航】 一、预习自习 1.基础梳理 （1） 是一位纺纱工人，他从翻倒了的纺纱车还在转动中受到启发，制造出能够同时纺出更多根棉纱的纺纱车，命名为“ ”大大提高了纺纱效率，成为真正意义上的机器。后来更多工作机的发明，使人类 ，完成了人类在物质生产领域中的一次巨大飞跃。 （2）出生于英国的 改进了蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率。1783年，他又把蒸汽机与工作机连接在一起，使工作机获得了强大、持续而稳定的动力。 （3）以 为代表的、万能的“原动机”的出现和普遍应用，彻底改变了人类生产和生活的面貌。开创了一个崭新的时代—“ ” 。 （4）英国的 亲自驾驶他同别人合作设计制造的“ ” 蒸汽机车在新铺设的铁路上试车，并获得成功。 （5） 在交通运输业中的应用，使人类迈入了“ ” ，迅速地扩大了人类的活动范围。 2.完成下列表格： 第一次工业革命 时间 18世纪60年代到19世纪40年代 开始国家 核心标志 时代特征 机器动力 发明成果 影响 启示 【我的疑惑】 【知识链接】[来源:Z,xx,k.Com][来源:学科网] 工业革命的产生一部分原因是因为蒸汽机的改良(瓦特没有发明蒸汽机，他只是改良)，而蒸汽机车的产生也是因为蒸汽机的改良以及后人的应有而产生的，当时英国鼓励发明，并且在人口增加需要增加生产速度之时，便开始有人努力的改进当时的生产设备，瓦特便是其中之一，而瓦特改良蒸汽机导致一系列技术革命