苏科版八年级物理2.2《汽化和液化》同步练习（有答案） (共3份打包)

苏科版八年级第二章《物态变化》同步练习(1) 班级 姓名_________ 1. 在唐朝的皇宫里，夏天由宫里人推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是（ ） A.清洁房顶 B.寻欢作乐 C.解暑降温 D.为了新奇、美观 2. 夏天吹电扇的人感到凉爽，主要是扇来的风（ ） A.扇了冷风 B.带走了热空气 C.降低空气温度 D.加快汗液蒸发 3. 下列措施中，能防止蒸发的是（ ） A.把粮食晒在朝阳的地方 B.把酒精放在密封的瓶中 C.将洒在地上的水用笤帚摊开 D.将湿衣服晾在通风处 4. 有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ） A.加快了水面空气的流动并提高了水的温度 B.提高了水的温度并增大了水的表面积 C.加快了水面空气的流动并增大了水的表面积 D.加快了水面空气的流动，提高了水温并增大了水的表面积 5. 在30℃的教室中，将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A.不变 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.立即上升 6. 夏天,小刚同学买回一只西瓜,吃了一部分后将乘余部分保存起来,下列措施中 不能防止水份蒸发的是( ) A.将西瓜放入冰箱中 B.把西瓜放入高压锅内封存 C.用保鲜膜将西瓜包好 D.将西瓜切成小块后存放 7. 打预防针前,医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时,他感觉到皮肤有点凉,这是因为（ ） A.酒精温度较低 B.皮肤对酒精过敏 C.酒精蒸发,有制冷作用 D.皮肤吸收了酒精 8. 小李把同样水饺放水中煮和放在油中炸,经过一段时间取出水饺,发现在油炸的水饺发黄变焦了,而在水中煮的水饺没有发黄变焦,这说明（ ） A.水是无色的,油是黄的 B.油的传热性能比水强 C.油的沸点比水的沸点高 D.油没有沸点,水有沸点 9.物质从_______态变为_________态叫汽化，它有_______和_____两种方式。 10. 蒸发是只发生在液体 的汽化现象，它在 下都能发生。 11. 沸腾是在液体 和 同时发生的 汽化现象。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做 。液体蒸发和沸腾的过程中都要 热。 12. 夏天洒在地板上的水很快就干了，这是 现象。家中养鱼缸里水的温度一般略 _______（选填“低”或“高”）于室内气温，这是 造成的。 13. 不同条件下，水以固态、 态和气态三种状态存在，冰雕是利用水在 态时完成的。 体既有一定的体积，又有一定的形状.物质处于哪种状态与 有关。 14. 喝开水时,为降低它的温度，人们常用两个杯子来回地倒，这是采用了_________和 的方法加快蒸发，使水温很快降低. 15. 炎热的夏天，人们发现中暑患者后，常常把患者扶到通风处，并在患者身上擦酒精，这里用到的主要物理知识是：（1）______ ______；（2）______ _____ 16. 测量空气湿度的“干湿泡温度计”，是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水蒸发时要_______，因此这个温度计的示数要比另一个的示数______.两个温度计的示数差值大，就表明空气中的水蒸气含量______，空气湿度_____。 17. 保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失 快慢的因素，有A、B、C三组同学各自做了研究实验.如图所示是他们所做实验的部分情景示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）.    观察上图，回答下列问题： （1）这三组实验中，研究方法正确的是___________组（填组别字母） （2）研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的？ 答：________________________________________________ 18. 在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据： 时间/min[来 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度/℃