内容正文:
1.1感知祖国发展的脉动 导学案
1、 课文分析:
此课是国情部分总纲,有很多要记要理解的考试内容,重点考选择题题型,同学们要重点背基础知识,学会应用。问答题可关注改革开放、文化自信的内容。
2、 教学重点:改革开放的重要意义、主要矛盾
3、 教学难点:建设中国特色社会主义
4、 基础知识:
1. 国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的内容,和实现中华民族伟大复兴一个意思。
2. 改革开放是对内改革,对放开放。
3. 改革开放目标:①从高度集中的计划经济体制转向充满活力的社会主义市场经济体制;②从经济社会的封闭半封闭状态逐步转向到全方位开放、融入世界。
4. 改革开放有什么重要意义:(要背,有可能来大题)
答:①改革开放是强国之路,是发展中国特色社会主义、实现民族伟大复兴的必由之路。
②是我们国家发展进步的活力源泉,为社会主义现代化建设提供了强大的动力和有力保障;
③是决定当代中国命运的关键抉择,也是当代中国最鲜明的特点。
④改革开放激发了经济社会发展的蓬勃朝气和强大动,大大加速了社会主义现代化建设步伐,使社会财富像泉水般涌流出来。
⑤使我国经济实现跨越式发展,国家经济实力和综合国力显著增强。
⑥迅速解决了曾经困扰我国多年的商品和服务的短缺问题,人民群众的物质与文化生活水平大幅度提高。
5. 改革开放不是我国的基本国策,对外开放才是我国的基本国策。
6. 中国是全球制造业产出最高的国家,出口贸易世界第一。
7. 我国已经实现了由贫困到温饱再到总体小康的历史性跨越,现在正在向全面小康冲刺。
(1990解决了贫困,2000实现了总体小康,力争2020年现实全面小康——第一个百年奋斗目标,建党一百周年)
8. 新常态:由粗放型经济增长转向为集约型经济发展。一是经济从高速增长转为中高速增长;二是经济结构不断优化升级;三是增长动力切换,从要素驱动*、投资驱动,转向创新驱动。新常态下我们要追求更有效率、更有质量、更加公平、更可持续的发展。
9. 我国最基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
10. 我国处于社会主义初级阶段的原因或特征:①生产力水平还比较低;②地区发展不平衡;③科学技术水平和人们的文化素质还不够高;④社会主义社会的的具体制度还不够完善。
11. 社会主义初级阶段的时间:从20世纪五十年代中期(1956年三大改造的完成),到21世纪中叶