苏教版七年级下册《第三单元》单元检测

七年级下册《第三单元》单元测试 一、选择题（本大题共2小题，共4.0分） 1. 下列对课文内容理解不正确的一项是（　　） A. 《人民英雄永垂不朽》一文的思路是：点题总领全文--介绍碑身浮雕--抒写瞻仰感受，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情． B. 《巍巍中山陵》一文从内容看，“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位，可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著特征来进行说明、描写． C. 《凡尔赛宫》一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部的陈设和装潢，以及外部的大花园，都能抓住艺术价值高这一特征进行说明． D. 《黄鹤楼》和《于园》两文在语言上的相同点是句式多变，多用对隅． 【答案】D 【解析】A．正确． B．正确． C．正确． D．有误，《于园》少用对偶． 故选：D 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可． 做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心． 2. 下列没有语病的一句是（　　） A. 搞好改革开放是我国社会主义现代化建设成败的关键． B. 通过老师的教育，使全班学生懂得了许多道理． C. 每个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人． D. 每个有志气的青年，都要加强自己的思想修养，提高自己的业务能力． 【答案】D 【解析】A．“成败”改为“成功”； B．缺主语，删除“使”； C．改为“希望将来”； D．正确； 故选D． 本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力． 此题考查学生病句辨析与修改的能力．解答此题，要逐项审读，从句意，用词，修辞，标点，结构，词语搭配等多方面去考虑，确定最后选项． 二、其他（本大题共4小题，共22.0分） 3. 给加点字注音或根据拼音写出汉字。 旌旗______   对峙______   jùn______工      镶qiàn______。 【答案】jīng；zhì；竣；嵌 【解析】答案：