2018秋新版高中历史人教必修1课件+习题+单元检测：第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 (共17份打包)

单元整合 -‹#›- -‹#›- 单元整合 知识网络 综合归纳 -‹#›- 单元整合 以多元史观分析近代西方列强对华的侵略 综合归纳 知识网络 -‹#›- 单元整合 综合归纳 知识网络 -‹#›- 单元整合 史学观点 理解与认识 革命史观 西方列强的侵略,损害了中国的主权,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中国的社会性质、社会矛盾以及革命任务都发生了深刻的变化,至此革命进入旧民主主义革命时期 现代化史观 西方列强的侵略促进了中国自然经济的解体以及中国近代工业的诞生,客观上推动了中国近代化 史学观点 理解与认识 全球史观 西方列强的侵略加强了中国和世界的联系(尽管是被动的,但是是客观事实),使中国被纳入了资本主义世界殖民体系,是资本主义世界体系的重要组成部分 文明史观 西方列强的侵略打破了清政府天朝上国的迷梦,开启了近代中国向西方学习的进程,西方近代工业文明、民主思想开始传入中国,加速了中国由传统农业文明向近代工业文明的过渡 社会史观 西方列强的侵略,使人们在思想观念、礼仪交往、生活习俗等方面都发生了重大变化,产生出相应的社会问题 $$第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 -‹#›- -‹#›- 第10课　鸦片战争 第10课　鸦片战争 -‹#›- -‹#›- 第10课　鸦片战争 1.课程标准 列举1840~1900年西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 2.学习要点 (1)虎门销烟。 (2)鸦片战争及《南京条约》。 (3)第二次鸦片战争及《天津条约》和《北京条约》。　 (4)中国军民的反抗斗争。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 一、鸦片战争 1.历史背景 (1)随着工业革命的发展,为了开拓海外市场和掠夺生产原料,英国把侵略矛头指向了中国。 (2)清朝统治日益衰落。自给自足的自然经济占统治地位,土地高度集中;政治腐败,财政困难,军备废弛;对外实行闭关锁国政策。 (3)禁烟运动: ①为了扭转贸易逆差,英国向中国走私鸦片,掠走中国大量白银,严重摧残中国人民的身心健康。 ②道光帝任命林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片。1839年6月,林则徐将缴获的鸦片在虎门海滩当众销毁。英国政府借端对中国发动了侵略战争。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 拓展延伸 鸦片战争爆发的直接原因是林则徐的虎门销烟;根本原因是工业革命后的英国需要打开中国市场,倾销商品和掠夺原料,而不是英国一再宣扬的保护鸦片贸易。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 2.战争经过 (1)1840年: ①6月,英国舰队侵入广东海面挑衅,战争爆发。 ②英军沿海北犯,进攻厦门,但被中国守军击退。英军继续北上,一度攻占浙江定海,最后到达天津白河口。 ③清政府与英军谈判,英军南下广东。道光帝将林则徐等革职查办,改派琦善为钦差大臣赴广东与英方“议和”。 (2)1841年: ①年初,英军强占香港岛,威逼广州,道光帝对英宣战。 ②英军扩大侵华,攻占中国东南沿海一些城市。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 (3)1842年: ①8月,英军舰队驶抵南京下关江面,清政府屈辱求和。 ②清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》,主要内容包括:割香港岛给英国;赔款2 100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取英商进出口货物的关税,由双方商定等。  3.战争危害 中国的大门被迫打开,主权和领土完整不断遭到破坏,由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 拓展延伸 对半殖民地半封建社会的理解 (1)半殖民地是相对于殖民地而言的,是指一个国家形式上有自己的政府,但实际上在政治、经济等方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役。 (2)半封建是相对于完全的封建社会而言的,是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -‹#›- 第10课　鸦片战争 一 二 二、第二次鸦片战争 1.历史背景 鸦片战争后,列强不满足既得利益,在其修订条约、扩大侵略权益的要求遭到拒绝后,决定采取武力解决问题。 2.战争经过 (1)1856年,英军进攻广州,战争爆发。随后,英法联军攻陷广州,继而北上进逼天津。 (2)1858年,清政府被迫分别与英法两国签订《天津条约》,规定:允许外国公使进驻北京,增开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到中国内地游历、经商和传