内容正文:
楔子:
一百多年前,在广东香山翠亨村的一棵大树下,一位老人正在给一群孩子讲太平军的故事。故事刚讲完,就有一个孩子站起来,攥紧拳头,称赞太平军首领洪秀全是反清大英雄,并发誓要做“洪秀全第二”。他后来学医,通过实践,认识到“医术救人,所济有限”。而“医国”比“医人”更重要。他决心寻求救国的道路。你们知道这个孩子是谁吗?
第8课
革命的先行者——孙中山
学习目标(课标要求)
1、了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。
2、通过孙中山思想的转变,学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神,和为中华之崛起而勇于探索献身的精神。
1、人物简介:
孙中山(1866-1925)名文,号逸仙,旅居日本从事革命活动时,他曾化名中山樵,后以“中山”名世。孙中山少年时代特别爱听太平天国的故事,称赞洪秀全是“反清英雄第一人”,并自命洪秀全第二。
资产阶级革命派的杰出代表,终身为反清及捍卫民主共和而奔走呼号。
出生农家,读过私塾,切身体会民生疾苦。
赴檀香山求学,对基督教向往,不信当地宗教,被送回家乡。
在香港成为基督徒,于香港西医书院学习,结识革命战友。
广州行医期间,与其他三位好友批评国事,畅谈革命,被当地人并称“四大寇”。
思想转变——从行医救人到革命救国
人物扫描
思考1:归纳总结这次转变的原因
民族危机的刺激
受西方式教育
国外生活求学经历
但此时他还不是个革命者,而是一个改良主义者。受时代和所受教育的影响,他把挽救危亡的 希望寄托在清政府身上。
思考2:你怎样看待孙中山对职业选择的认识?
孙弃医从政,充分体现了个人职业选择以国家前途和民族未来为重。只有国家独立富强,个人价值才能更好的实现。
2、思想转变
原因:1894年上书李鸿章遭到拒绝
认识:推翻清政府的专制统治
3、建立第一个革命团体——兴中会
革命组织 时间 地点 革命宗旨 革命纲领
兴中会
1894年
檀香山
振兴中华
“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”
兴中会的成立,标志着他开始走上了民主革命的道路。
从“改革”到“革命”
对孙中山先生的认识:以改变国家民族命运为己任。
4、筹备广州起义与流亡海外
武装起义 时间 领导人 准备工作 结果
广州起义
1895年
孙中山
陆皓东
陆皓东牺牲
起义失败
成立香港兴中会