河北省石家庄市精英中学高三物理一轮复习《力的相互作用》课件+学案+练习 (22份打包)

石家庄精英中学学生限时练 (理2 ) 编号：WLXSL-必修1-18 时间： 2017-8-12 组编：乔龙 2.10章末复习 时间：45分钟 分值：100分 班级：_____ _____组_____号 姓名：____________ 分数：__________ 卷面 一、选择题（每题2分，共40分.） 1．【乔龙】静止在水平桌面上的物体对水平桌面有压力，这压力(　　) A．就是物体的重力　　　　　　　　　　B．大小等于物体的重力 C．这压力是由于地球的吸引而产生的 D．这压力是由于桌面的形变而产生的 2．【乔龙改编】（多选）下面列举的事例中正确的是( ) A．伽利略认为力不是维持物体运动的原因 B．牛顿成功的测出了万有引力常量 C．亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关 D．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 3．【李梦雅】（多选）一物块放在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F的大小按如图所示规律变化时，物块与斜面间的摩擦力大小随时间的变化规律可能是下图中的(　　) 4．【刘蕊原创】如图所示，AB、BD为两段轻绳，其中BD段水平，BC为处于伸长状态的轻质弹簧，且AB和CB与竖直方向的夹角均为45°，现将BD绳绕B点缓慢向上转动，保持B点不动，则在转动过程中作用于BD绳的拉力F的变化情况是 A．变大 B．变小 C．先变大后变小 D．先变小后变大 5. 【魏雪飞】（多选）如图所示，匀强电场方向与倾斜的天花板垂直，一带正电的物体在天花板上处于静止状态，则下列判断正确的是(　　) A．天花板与物体间的弹力一定不为零 B．天花板对物体的摩擦力可能为零 C．物体受到天花板的摩擦力随电场强度E的增大而增大 D．在逐渐增大电场强度E的过程中，物体将始终保持静止 6．【刘蕊】（多选）如图所示，把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上，O点为半圆环的圆心．让a端固定不动，当b端由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中，Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是 A．T1始终增大 B．T1逐渐减小 C．T2先增大后减小 D．T2先减小后增大 7．【乔龙】如图6所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则 (　　) A. F1≠F2 B.F1＝F2 C.FT1＞FT2 D.FT1＝FT2 8．【乔龙】如图甲所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°，如图乙所示(sin37°＝0.6)，则等于(　　) A. D. C. B. 9. 【魏雪飞】如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上．物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比为（ ） A．cosθ＋μsinθ B．cosθ－μsinθ C．1＋μtanθ D．1－μtanθ 10. 【魏雪飞原创】如图所示，有5 000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球静止．若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45°．则第2 011个小球与2 012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角α的正切值等于 (　　)． A． B． C． D． 11．【乔龙】如图所示，倾角的斜面体 A静止在水平地面上，一 根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮，绳两端系有质量均为的小物块a、b，整个装置处于静止状态。不计绳与滑轮间的摩擦，重力加速度为g，则( ) A．小物块b受到竖直向上的摩擦力作用 B．小物块a受到沿斜面向下的摩擦力作用，大小为 C．斜面体A受到水平地面向左的摩擦力作用 D．细绳对小滑轮的压力大小为 12. 【魏雪飞】（多选）如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆