2019中考英语复习课件(精讲+精炼):第三部分 中考能力提升 专项三 完形填空 (2份打包)

2018-09-20
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| 115页
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 11.82 MB
发布时间 2018-09-20
更新时间 2024-05-31
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2018-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8651733.html
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来源 学科网

内容正文:

专项三完形填空 The restaurant had only wooden boxes for tables, but business was very good 3. The miners 4 that Winifred was a great cook, 5 they ate er restaurant every day. One time. Winifred had a small accident in the restaurant.a fire started in the kitchen and her customers had to put it out. The town mayor walked in 6 there was still a lot of smoke in the roon.“ Winifred,” he said,“ What are you cooking back there? Everybody 7 (D2.A cost B. entertain C warm D. feed 2.【解析】根据上文语境 open a practical restaurant 和下文语境 all the hungry miners可推知:开饭 店的目的是“供给”镇上饥饿的矿工。 (A)4.A found out B looked through C came across D thought up 4.【解析】根据下句“ Winifred是一个好厨师”可推 知,矿工是“发现”了这一点。 (B)5. A. but B ano Since D. although 5.【解析】上句“ Winifred是一个好厨师”和下句“他 们(矿工)每天都在她的饭店吃饭”是“顺承” 关系 (C )6.A.if B. after C. while efore 6.【解析】分析句意可知,当房间里还有很多烟的时 候,镇长走进去了。专项三宠形填空 二、解题技巧 1.解题思路 (1)跳过空格,通读全文,把握大意 先跳过空格,通读试题所给的短文,获得整体印 象,做到弄清文脉,抓住主旨,较好地把握短文大 意。要在阅读并理解了短文意思后开始判定选 择,切忌仓促下笔 (2)结合选项,综合考虑,初定答案 在理解全文意思的基础上,再结合所给选项细读 全文,联系上下文内容,注意从上下文的语法结 构和词语搭配以及从选项中寻找解题的提示,以 词、句的意义为先,再从分析句子结构人手,根据 短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合 考虑,对选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干 扰项,初步选定答案。 (③)瞻前顾后,先易后难,各个击破。 动笔时要通篇考虑。先选出比较明显直接的、自 己最有把握的答案。一时不能确定答案的,先跳 过这一空格,继续往下做,最后再回过头来集中 精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项 再读一遍短文,随着对短文理解的深入,可以降 低试题的难度,提高选择的正确率 (4)复读全文,逐空验证,弥补疏漏 完成各题后,把所选答案代入原文,将全文通读 遍,逐空认真复查。看所选答案是否使短文意 思前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否 符合习惯表达。如发现错误答案或有疑冋的,应 再次推敲、反复斟酌,做出修正。 2.注意事项 (1)完形填空的短文通常没有标题,且文章的首句 和尾句一般不设空,因此要特别注重对首、尾句 的理解,它们往往提示或点明文章的主题,对理 解全文有较大帮助。 2)第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时 把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。 此时要稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确 大意为止。 ③3做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个 答案,这样往往只见树木不见树林,由于缺乏全 局观念,极易连续选错。因为完形填空不同于单 个句子的选词填空,其空白处是位于一篇文章之 中,因此必须纵观全文、通篇考虑。 (4)每篇完形填空所设的空多以实词为主,所提供 的四个选项中只有一个是正确的,其他三项均为 干扰项。而干扰项也多半与前、后文的句子或词 组可以形成某种搭配,如单从语法角度判断则可 能无法确定,还必须从语篇意义上加以鉴别。 5)动笔时先易后难,先完成容易的、有把握的答 案,然后再集中精力解决难点。对于无法确定 的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提 示,大胆做出猜测 遇学硬用 (2017天津 Vincent got up at half past six in the morning. He hurriedly put on his clothes and finished the 1 prepared by grandma. His grandparents were the only two pe

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