人教版八年级地理上册第1章第2节人口(共21张PPT)

school 第 二 节 人 口 * 我国人口相当于非洲和拉丁美洲人口之和，如果全中国的人手拉手站成一列，能绕 地球赤道40多圈。 2000年第五次人口普查，我国总人口为12.95亿。 2010年第六次人口普查，我国总人口达到13.7亿，约占世界总人口的五分之一。 中国人口的增长 思考： （1）我国的人口增长是不是一直都非常快呢？ （2）增长情况是怎么样的？ （1）20世纪50年代以后，我国人口为什么迅猛增长呢？ （2）为什么我国人口自然增长率开始下降，净增人口总量仍然很大呢？ 探究： 人多好不好？ 资源总量和人均占有量比较表 耕地面积第4位 人均第67位 矿产资源第3位 人均第80位 森林面积第6位 人均第121位 水资源总量第6位 人均第110位 城市环境污染 2010年郑州人才招聘会 控制人口数量 提高人口素质 使人口增长同社会经济发展和资源环境条件相适应。 计 划 生 育 内 容 实行计划生育以来，我国取得了那些成绩？ 自20世纪70年代以来，我国坚决落实计划生育基本国策，取得了很大的成绩，人口自然增长率从1970年的2.59%降到1999年的0.88%，全国少生了约3亿人，使“世界60亿人口日，的到来推迟了4年 我国的人口分布状况 人口东多西少的原因？ 探究： 1.自然条件差异: 东部气候湿 润，降水丰富, 平原多,耕地多;西部气候干旱，降水少,多荒漠、山地，耕地少。 2.从经济发展水平上看: 东部经济发展水平较高，工商业、交通运输业发达，城镇多，城镇人口集中；西部经济相对落后，工商业、交通运输业不发达，城镇少，城镇人口也少。 探究： 我国人口分布极不均衡，能否从东向西大规模移民？ 不能。西部生态环境脆弱,经济发展水平低,环境承载量小 本课小结： 人口数量：13.7亿（2010年）， 占世界1/5，最多 一、人口众多 人口增长：两次人口增长高峰 控制人口数量