江苏省淮安市吴承恩中学2016-2017学年英语初高中衔接知识: 音标

2018-09-20
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特供

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 173 KB
发布时间 2018-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 我请你吃西瓜
品牌系列 -
审核时间 2018-09-20
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来源 学科网

内容正文:

初高中衔接知识 音标 授课日期:_________ 课型:_____________ 课时:_____________ 一.课前检测: 翻译下列并列句: 1. 他是一个学生,而且他学习很努力。 2. 我喜欢这本书,但是它太贵了。 二.学习目标: 1. 学生能够读出48个音标的正确读法。 2.学生能够利用音标,在语境中读出单词。 三.探究与互动 Step 1试读表中的每个音标,用红笔圈出自己不会读的音标 英语国际标准音标 元音 (20个) 单元音12 前元音(4个) [i:] /ɪ/ [e] [æ]               后元音(5个) [ɔ:] /ɒ/ [u:] /ʊ/ [ɑ:]             中元音(3个) /ɜ:/ [ə] [ʌ]               双元音8个 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/       辅音 (28个) 清辅音(11个) [p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [tʃ] [tr] [ts] [h] 浊辅音(17个) [b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dr] [dz] [l] [m] [n] [ŋ] [j] [w] [r]           Step2.小组内交流学习个人不会读的音标,用绿色笔圈出同学帮助纠正以前一直误读的 Step3.板书小组成员都拿不准或不会读的音标。 Step4.小组之间各派代表相互教读板书音标,教师适时帮助。 四.课堂检测:练习读下列音标和单词 1.前元音 / i:/ bee/bi:/ feet /fi:t/ keep /ki:p/ / i / it /it/ big/big/ city/siti/ /e / get/get/ best/best/ text/tekst/ /æ / fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ 2.后元音 /ɔ:/ horse/hɔ: s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ /ɔ / dog /dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ /u:/ food /fu:d/ moon /mu:n/ rule/ru:l/ /u / book/buk/ put/put/ good/gud/ /a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ 3.中元音 /ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ /ə / better/′betə/ never/′nevə/ worker/′wə:kə/ /ʌ / must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ 4.双元音 /ei / may/mei/ name/neim/ game/geim/ /ai / eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ /ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/ /iə/ ear/iə/ near/niə/ idea/ai′diə/ /εə/ air/εə/ tear/tεə/ care/kεə/ /uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ /əu / no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ /au / now/nau/ out/aut/ how/hau/ 5爆破音 /p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ /b/ bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ /t/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ /d/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ /k/ lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/ /g/ big/big/ leg/leg/ glass/gla:s/ 6. 摩擦音 /f/ face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ /v/ very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:və/ /θ/ b

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