专题02 统一国家的建立、政权分立与民族融合（第01期）-2018年中考历史试题分项版解析汇编

1．2017年5月，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路.开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是 A． 蒙恬 B． 张骞 C． 玄奘 D． 郑和 【来源】山东省德州市2018年中考历史试题 2．下图反映了南北朝时期的一次著名改革，这次改革 A． 使秦国确立了封建制度 B． 为三国鼎立奠定了基础 C． 促进了北方民族大融合 D． 推动了江南地区的开发 【来源】山东省德州市2018年中考历史试题 3．“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是 A． 夏启 B． 秦始皇 C． 北魏孝文帝 D． 唐太宗 【来源】2018年甘肃省中考历史试题 4．《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是 A． 形成了森严的等级 B． 直接有效地控制地方 C． 开创考试选官制度 D． 君主集权进一步强化 【来源】江苏省南京市2018年初中毕业学业考试历史试题 5．下边为汉朝一官职的印文。该官职的主要职能是 A． 负责军政 B． 监察官吏 C． 管理赋税 D． 掌管礼仪 【来源】山东省聊城市2018年中考历史试题 6．“它支配着中国计算人员一千多年的实践……土地的丈量、谷仓容积堤坝和河渠的修建。”文中评价的最可能是 A． 《缀术》 B． 《周髀算经》 C． 《九章算术》 D． 《自然史》 【来源】江苏省连云港市2018年中考历史试题（word版，含答案） 7．宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中原地区始于[来源:Z*xx*k.Com] A． 秦朝 B． 西汉 C． 东汉 D． 西晋 【来源】江苏省连云港市2018年中考历史试题（word版，含答案） 8．《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是 A． 张骞 B． 班超 C． 鉴真 D． 玄奘 【来源】四川省成都市2018年中考历史试题 9．秦统一六国后，规定以一种圆形方孔钱作为全国通行的货币。该圆形方孔钱是 A． 半两钱 B． 五铢钱 C． 开元通宝 D． 洪宪通宝 【来源】四川省成都市2018年中考历史试题 10．汉代陵阳县，故址在今安徽省石台县广阳镇，晋为避杜皇后名讳改名广阳，后又避隋炀帝名讳改名南阳。这种地名的变化反映了 A． 外戚干政 B． 战乱频繁 C． 皇权至高无上 D． 地方权力削弱 【来源】安徽省2018年中考历史试题 11．秦王“初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰‘皇帝’”。其主要目的是 A． 沿袭历史传统 B． 开创一代帝号 C． 加强思想控制 D． 宣扬个人功业 【来源】山东省潍坊市2018年中考历史试题 12．我国医药学的珍贵遗产，被西方国家称为“东方医学巨典”的是 A． 《伤寒杂病论》 B． 《本草纲目》 C． 《天工开物》 D． 《千金方》 【来源】江苏省宿迁市2018年中考历史试题 13．秦朝中央负责监察百官的是 A． 太尉 B． 丞相 C． 御史大夫 D． 郡守 【来源】江苏省宿迁市2018年中考历史试题 14．葛兆光在《中国思想史》中说：“自从儒家成为官方承认的学问，并可以作为晋身之阶以后，表面上看来儒家是胜利了，但实际上却使它逐渐丧失了其独立的批评与自，……”由此可见，作者认为儒学 A． 推动封建教育的发展与繁荣 B． 吸收了道家、法家等各派的合理成分 C． 遏制了学术思想的自由发展 D． 成为维护统治的工具 【来源】山东省泰安市2018年中考历史试题 15．下面是中国古代政治制度的示意图，其中对下列示意图解读错误的是 A． 图一是分封制，目的是巩固西周奴隶主统治 B． 图二是秦朝专制主义中央集权制度，最早建立县制 C． 图三是元朝行省制，加强了元朝的统治 D． 图四是明朝君主集权强化，六部指吏、户、礼、兵、刑、工 【来源】山东省泰安市2018年中考历史试题[来源:Zxxk.Com] 16．“（魏孝文帝）雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……史传百家，无不该涉。善谈庄、老，尤精释义。……有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝 A． 重视汉族文化 B． 注重学以致用 C． 锐意改革旧俗 D． 潜心文学创作 【来源】山东省聊城市2018年中考历史试题 17．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是 A． 刘备 B． 孙权 C． 诸葛亮 D． 曹操 【来源】山东省聊城市2018年中考历史试题 18．（题文）将①分封制②郡县制③