人教部编版历史九上第5课 罗马城邦和罗马帝国教案

部编人教版九年级历史上册教案 海口十中 陈奕华 第5课 罗马城邦和罗马帝国 教学目标： 一、知识与能力 能准确说出古罗马地理位置、文明发源地、罗马共和国的建立，罗马帝国的建立、发展、分裂和衰亡。 二、过程与方法 1、初步学会从课本图片，观察地图，材料阅读中，提取历史信息的方法。 2、初步学习从历史文献中发现历史信息的方法。 三、情感、态度和价值观 1、罗马文明是希腊文化的继承和发展，他们都属于海洋文明。分析罗马共和国和罗马帝国衰落的原因。 2、罗马的辉煌是建立在奴隶制度的基础之上的，罗马帝国的危机实质是奴隶制危机。 教学重点：罗马由建立到灭亡的发展历程，《十二铜表法》。 教学难点：罗马进入帝国的原因、罗马分裂的原因。 教学过程： 导入新课： 同学们，这是大家很熟悉的一条谚语，这是什么意思呢？（“条条大路通罗马”） 条条大路通罗马是著名的英语谚语，出自罗马典故。这句谚语是指：做成一件事的方法不只一种，人生的路也不止一条等着我们发现。 古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪，罗马城成为地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治，修建了以罗马为中心，通向四面八方的大道。由此，产生了条条大路通罗马这句谚语。这节课，我们就一起来了解罗马的发展历程。 讲授新课： 德国法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是武力，第二次是宗教，第三次是法律。”请同学们结合课文，找出罗马用武力征服世界的过程。 罗马城（前1000年）─→罗马共和国（前509年）─→称霸地中海（前2世纪）─→罗马帝国（前27年） 1、 地理位置和自然环境 （展示地图）我们先来认识一下古罗马的地理位置。罗马城邦位于意大利半岛中部的台伯河畔。意大利半岛地形狭长，像一只长筒靴，亚平宁山脉纵贯其间，所以又叫亚平宁半岛。半岛的东面隔着亚得里亚海是巴尔干半岛，西面隔第勒尼安海是科西嘉岛和撒丁岛，南面隔一条狭窄的海峡是西西里岛，北面有阿尔卑斯山为天然的屏障。意大利半岛气候良好，雨水充足，境内水系稠密，土地肥沃，适宜经营农业。东北部山地及南部河口沼泽地区草木茂盛，适合畜牧业的发展。 二、古罗马的发展历程 1、罗马城邦 据传说，早在公元前753年，几个农牧业部落，在距台伯河口约25公里的地方建造起原始的公共古城，相传