精品解析:2019中考生物专题练习-动物体的结构层次

2018-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2018-09-19
更新时间 2023-04-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2018-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2019中考生物专题练习-动物体的结构层次 一、单选题 1. 下列有关人体结构层次从小到大的顺序正确的是(  ) A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→人体 C 人体→系统→器官→组织→细胞 D. 组织→细胞→系统→器官→人体 2. 下列说法不符合生物学事实的是( ) A. 活细胞都能进行呼吸作用 B. 动物细胞没有细胞壁和叶绿体 C. 细胞分裂时,细胞核内的遗传物质先复制 D. 受精卵只要经过细胞分裂就可形成人体各种细胞 3. 下图的A~D中,最能体现细胞分化的是 A. A B. B C. C D. D 4. 生物体能由小长大的原因是(   ) A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞生长和细胞分裂 5. “麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内不同的组织是由于细胞的结果( ) A. 生长 B. 分裂 C. 分化 D. 癌变 6. 人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是( ) A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→组织→系统→器官→人体 C. 细胞→器官→系统→组织→人体 D. 人体→系统→器官→组织→细胞 7. 西红柿是许多人爱吃的蔬菜,其中含有丰富的维生素C,西红柿的表皮中主要含有哪种组织?(  ) A. 保护组织  B. 输导组织  C. 营养组织  D. 分生组织 8. 胃在生物体结构层次上属于( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 9. “风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是: A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁 B. 羊血管和草的筛管都属于输导组织 C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织 D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成 10. “藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的(  ) A. 输导组织 B. 机械组织 C. 营养组织 D. 保护组织 11. 植物的根从土壤中吸收水分后,由图中哪种组织把水运输到叶片?(  ) A. B. C. D. 12. 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的描述,正确的是(  ) A. 幼根尖端帽状的根冠属于分生组织 B. 人的心脏、胃中都分布着肌肉组织 C. 叶片的上下表层分布的是上皮组织 D. 人体血管中流动的血液是营养组织 13. 下图表示动物细胞的两项生理活动,图中①②分别表示的是( ) A. ①细胞生长 ②细胞分化 B. ①细胞分裂 ②细胞分化 C. ①细胞生长 ②细胞分化 D. ①细胞分裂 ②细胞生长 14. 组织的形成是由于( ) A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂和生长 15. 下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是 A. B. C. D. 二、多选题 16. 下列关于人体细胞分裂和分化的叙述中,正确的是(   ) A. 细胞分裂是细胞增殖的过程,在生物的一生中,细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 B. 细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆、稳定性变化,形成特定组织细胞的过程,胚胎期细胞分化达到最大限度 C. 在生物的个体发育过程中,既有细胞的分裂,又有细胞的分化 D. 高度分化后细胞结构无改变,因而具有全能性 17. 一粒种子能长成一颗参天大树的奥秘是 A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多 C. 细胞的分化使细胞数目增多 D. 种子中细胞吸水膨胀所致 18. “藕断丝连”中的丝、洋葱鳞片叶外表皮属于(  ) A. 分生组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 营养组织 19. 一粒种子能长成一颗参天大树的奥秘是 A. 细胞的生长使体积增大 B. 细胞分裂使细胞的数量增多 C. 细胞分化使细胞数目增多 D. 种子中细胞吸水膨胀所致 三、填空题 20. 将下面植物结构与其所对应的组织匹配起来: 21. 在构成动物和植物的结构层次中,植物没有________这个层次. 22. 流动在血管内的血液属于_____组织;用来思考问题的大脑,主要由_____组织构成. 23. 由不同______有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官。由多个______ ,按一定次序组合起来,共同完成一种或几种生理功能,构成系统。 24. 请结合自己的身体说明一下人体的结构层次:细胞→______ →______→______→人体。 25. 生物体由小长大,是通过细胞的不断分裂,使细胞的__增多;通过细胞的生长,使细胞的___增大. 26. 将动物的组织与其功能连接. 27. 把结构和功能用线段连接起

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