第4章 第1节 原电池（课件）-《优化指导》2018秋季化学（人教版选修4）

第四章　电化学基础 第一节　原电池 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 1．了解原电池的工作原理及构成条件。 2．能够判断原电池的正、负极。 3．能写出电极反应式和电池反应方程式。 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 一、原电池原理 1．原电池的概念和实质 (1)概念：将__________转化为__________的装置。 (2)实质：利用能自发进行的____________反应把化学能转化为电能。 化学能 电能 氧化还原 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 2．原电池工作原理(以锌铜原电池为例) 锌 铜 装 置 图 图1 图2 电极名称 负极 正极 电极材料 __________片 __________片 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 Zn－2e－===Zn2＋ Cu2＋＋2e－===Cu 氧化 还原 锌 铜 负极 正极 Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu 电极反应 ____________________ ______________________ 反应类型 __________反应 __________反应 电子流向 由__________片沿导线流向__________片 离子迁 移方向 阴离子向__________迁移； 阳离子向__________迁移 电池反应 方程式 _________________________________ 两类装置 的不同点 图1还原剂Zn与氧化剂Cu2＋直接接触，既有化学能转化为电能，又有化学能转化为热能，造成能量损耗 图2 Zn与氧化剂Cu2＋不直接接触，仅有化学能转化为电能，避免了能量损耗，故电流稳定，持续时间长 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 点拨：(1)盐桥的组成：盐桥中装有饱和的KCl、KNO3等溶液和琼胶制成的胶冻。 (2)盐桥的作用：①连接内电路，形成闭合回路；②平衡电荷，使原电池不断产生电流。 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 3．原电池形成的条件 (1)两个活动性不同的电极：相对活泼的金属作_______，较不活泼的金属或非金属作__________。 (2)__________溶液或__________电解质。 (3)形成__________回路。 (4)能自发地发生__________反应。 负极 正极 电解质 熔融 闭合 氧化还原 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 二、原电池的设计 1．用__________的物质作为负极，向外电路提供电子；用__________的物质作为正极，从外电路得到电子。 2．将两极浸在_____________中，通过______________________形成内电路。 3．负极上的电子通过__________流向正极，再通过__________________________构成回路。 还原性强 氧化性强 电解质溶液 阴、阳离子的定向移动 导线 溶液中离子形成的内电路 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 1．用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼胶－KNO3的U形管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是(　　) ①在外电路中，电流由铜电极流向银电极　②正极反应为Ag＋＋e－===Ag　③实验过程中取出盐桥，原电池仍继续工作　④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池的总反应相同 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案：C 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 2．在如图所示的8个装置中，属于原电池的是(　　) 反馈·课堂达标 化学 选修4(配人教版) 预习·自主学习 探究·课堂互动 A．①②④ B．③④⑤ C．④⑥⑧ D．④⑦ 解析：根据原电池中有两个电极，排除①；根据两个电极的活动性不同，排除③和⑧；注意②⑥含有两种活动性不同的金属或非金属，即含两个电极；根据必须存在电解质溶液，排除⑤；根据两电极间要形成闭合回路，排除②⑥。④⑦都满足形成原电池的条件。 答案：