第05课 回忆我的母亲-2018-2019学年七年级上学期语文版语文同步讲解与练习

,) 1．给加点的字注音。 仪陇(　　)　　　溺死(　　)　　　衙门(　　) 和蔼(　　)　　　差役(　　)　　　周济(　　) 勉强(　　)　　　富裕(　　) 2．“记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。” (1)将句中的“常”字删去怎么样？ ________________________________________________________________________ (2)把“悄悄”换成“默默”行不行？为什么？ ________________________________________________________________________ (3)将“或”换成“并”行不行？为什么？ ________________________________________________________________________ 3．选择恰当的词语填在下列各句横线上。 (1)母亲这样地整日________(劳动、劳碌、劳作)着。[来源:Z&xx&k.Com] (2)这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有________(滋味、风味、趣味)。 (3)父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲________(管教、管理、管束)着我们，不允许我们染上一点。 (4)大革命失败了，我和家庭完全________(杜绝、隔绝、断绝)了。 4．对下列句子所运用的表达方式分析不正确的一项是(　　) A．愿母亲在地下安息！(抒情) B．狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。(景物描写) C．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。(议论) D．母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。(记叙) 5．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这一段在全文中的作用是什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”，句中的“竟”字能否去掉？为什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．母亲节之际，假如你的母亲正在外打工，请你设计一条手机短信，以表达祝福和思念之情。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．在“献给母亲的歌”综合性学习活动中，李宏涛同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画波浪线的文字，展开联想，仿写两个句子，同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病，急匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚， ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (一)阅读下文，回答问题。 ①佃农家庭的生活自然是很苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。②我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。③这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。④赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。⑤母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。⑥一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。 勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派；每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴