第02单元 单元测试-2018-2019学年七年级上学期语文版语文同步讲解与练习

单元测试 (时间：120分钟　分值：120分) 一、积累与运用(19分) 1．给下面词语中加点的字注音。(2分) 辍学(　　)　　　　蹒跚(　　) 憧憬(　　)　　　　销声匿迹(　　)[来源:学科网] 2．解释下面的词语。(3分) (1)蹒跚：________________________________________________________________________ (2)绚丽：________________________________________________________________________ (3)汗马功劳：________________________________________________________________________ 3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是(　　)(3分) A．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。 B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 D．富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。 4．海伦·凯勒是________国作家、教育家，《“两弹”元勋邓稼先》是一篇________(体裁)，《回忆我的母亲》作者是________，《小巷深处》选自《____________》。(2分) 5．你的语文老师荣获“全国优秀教师”称号，如果你们班派你去采访他，你会问什么问题？(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并回答后面的问题。(6分) 其一：母亲是月台，儿子就是那长长的列车。 其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 (1)上述两句运用的主要修辞手法分别是________和________。 (2)其二是化用两句古诗而来，这两句古诗是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。 献给母亲的一句话是：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 所运用的修辞手法是：________________________________________________________________________。 二、阅读(51分) (一)阅读下面文章，回答问题。(23分) 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 愿母亲在地下安息！ 7．选文直接照应课文开头的句子是______________________，照应了开头的哪一句？(2分) ________________________________________________________________________ 8．讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？(2分) ________________________________________________________________________ 9．“我们的民族和人民的希望”是指________________________________________________________________________。 (2分) 10．将选文第一段分成三个层次，并归纳层意。(3分) _______