广东省中山市中山纪念中学粤教版高中语文必修1课件作文指导-(动作描写写作指导) (共23张PPT)

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 这个文段选自谁写的哪一篇课文？ 写的是谁在做一件什么事? 朱自清的《背影》 描写年老﹑肥胖的父亲艰难地爬过月台为自己买橘子的动作，表现了父亲真挚的爱子之心。 茅盾：人物的性格必须通过行动来表现。” 知识聚焦： 1、什么是动作描写？ 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的身份、地位、处境、状态、性格、品质等。 2、动作描写有何作用？ ①交代人物的身份地位； ②反映人物的心理活动； ③表现人物的性格特征； ④推动故事的情节发展。 塑造人物形象 表现作品主题 3、动作描写的原则： ①人物性格应当从他自己的行动里流露出来。 ②人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确。 ③要注意人物行动的生动性和典型性。所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） ①首先对人物的动作进行分解、展开—— 先怎样，又怎样，最后怎样。再按照这些动作的先后次序，逐一地、有条理地、连贯地写出来。 ②不但要写清人物“做什么” ，还要写出人物是“在什么背景下做” 的和“怎么做” 的，写出人物动作表现时的神态、语言、心理等。 ③动作描写的公式： 动作行动+动作对象+动作环境+动作感受 技法一：分解法 【课堂练习】：把下面罗纳尔多的精