岳麓版高中历史必修三复习提纲（文化发展历程）（素材）

历史必修三复习要点（文化史） 【课标及考点】1.知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 （1）了解百家争鸣的基本史实 道家 儒家 墨家 法家 （2）了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成 （3）认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义 本单元的主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒　　　西汉 “罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的统治地位 魏晋南北朝儒学危机 　 唐宋 后三教合一　　　宋明理学 明清对传统儒学的批判 一、中国传统文化主流思想的演变 （一）儒家、道家、墨家、法家 1、春秋战国出现“百家争鸣”根本原因（历史背景） ——社会经历着时代大变革，奴隶社会向封建社会过渡。 (1)经济：生产力的提高(铁器、牛耕的使用)，井田制的瓦解，封建土地所有制确立。 (2)阶级：新兴地主阶级（“士”阶层）兴起。 (3)政治：宗法分封制崩溃，诸侯争霸，国家分裂。 (4) 思想文化：从“学在官府”到“学在民间”（私学兴起），打破官府对教育的垄断； 学术环境宽松活泼，为百家争鸣提供了前提条件。 2、诸子百家的代表人物及思想主张和评价 （1）儒家：A、孔子：春秋晚期，儒家思想的创始人。（代表没落的奴隶主贵族的利益） 政治思想：思想核心是“仁”、“礼”、“德” ①“仁”即仁者爱人（和“礼”结合，是有等级差别的爱）。 反对苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人。 作用：调整人际关系，维护社会稳定. 实现方式：“忠恕之道” ②“礼”即克已复礼。“礼”就是西周的等级名份制度。 提出“正名”，主张贵贱有序，是孔子思想中