【2018年秋季课程外研版初二英语】八年级上册Module 1 How to learn English_教案

八年级上册Module 1 How to learn English 1、 课程介绍 知识点 1. 重点词汇用法：practice/advice/should/forget的用法 2. 重点词组用法：look up/write down/why not的用法 3. 重点语法：提建议份句型 教学重点 1. 各重点词汇及短语的用法 2. 提建议的句型的用法 教学难点 重点短语及提建议句型的应用 2、 要点回顾 A一般现在时 (1) I always go to school by bike. (2) I want to remember all the new words. (3) I don’t think we can do that. (4) Here are three basic questions. (5) The earth goes around the sun. B一般过去时 (1) Ling ling made a mistake in grammar. (2) I saw a very good film in the holiday. (3) What did Sam write in his letter? (4) Were the five things in the newspaper? C一般将来时 (1) We’re going to talk about good ways to learn English. (2) I will write that down in my notebook. (3) What will be in the newspaper? D现在进行时 (1) Who is she writing the email to? (2) What are you doing? (3) Are you learning English this year? 【解析】 在以上四组句子中： A 组为一般现在时的句子，分别表示： (1) 我总是骑自行车上学。（表示习惯性的行为） (2) 我想记住所有的生词。（表示意愿） (3) 我想我们做不到。（表示声明） (4) 这里是三个基本问题。（表示实际情况） (5) 地球绕着太阳转。（表示客观真理） B组为一般过去时的句子，分别表示： （1） 玲玲犯了一个语法错误。（表示过去发生的事情） （2） 假期里我看了一部非常好的电影。（表示过去发生的事情） （3） 萨姆在信里写了什么。（表示过去发生的事情） （4） 这五件事都上报纸了吗？（表示过去的时态） C组为一般将来时的句子，分别表示： （1） 我们将讨论学习英语的好方法。（表示将来的动作） （2） 我将在笔记上把它记下来。（表示将来的动作） （3） 报纸上会有什么新闻？（表示将来的状态） D组为现在进行时的句子，分别表示： （1） 他在给谁写电子邮件？（表示目前正在进行的动作） （2） 你（们）在做什么？（表示目前正在进行的动作） （3） 今年你（们）学习英语吗？（表示现阶段的情况） 3、 知识精要 1. 词汇 pair n.(相对的两个人），一对 match v.使相配；使成对 spelling n.拼写 complete v.把...填完整；使完全 word n.词;单词；字 understand v.理解;明白 meaning n.意义;意思 should v.aux.应该 sentence n.句子 forget v.忘;忘记 dictionary n.词典；字典 pronounce v.发...的音 grammar n.语法 agree v.赞同 letter n.字母 improve v.改进;改善 mistake n.错误;过错 advice v.向...提出意见；忠告；建议 advise n.意见;建议 suggest v.建议；提议 notebook n.笔记本 place v.放置 radio n.电台;广播 possible ad j.可能的 pronunciation n.发音 aloud adv.大声地;出声地 vocabulary n.词汇 key adj.关键性的；非常重要的 time n.次;回 main adj.主要的；最大的 conversation n.谈话;交谈 excellent adj.极好的;优秀的 correct v.改正;纠正 basic adj.主要的；基础的 correct adj.正确的;对的 shy adj.羞怯的；腼腆的 practice v.