2018年秋高二生物（人教版）必修3课时同步练习：4.1 种群的特征

4.1 种群的特征 1．下列生物群体中，属于种群的是 A．一个湖泊里的全部鱼 B．一片草地上的所有蒲公英 C．一片森林中的所有生物 D．一块农田里的全部绿色植物 2．一个国家和地区的人口数量未来动态的信息主要来自 A．居住人口不同年龄期个体数目的比例 B．现有人口数量和密度 C．出生率、死亡率和迁入率、迁出率 D．人口男女性别比 3．运用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合该调查的是 A．被标记的动物在种群中完全混合 B．个体被捕捉的概率相等，与年龄和性别无关 C．被标记的动物明显地聚群 D．动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落 4．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型 C．调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 5．下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是 A．生物种群的出生率是指该种群在单位时间内产生的新个体数目占种群个体总数的比率 B．人口出生率是指在单位时间内新出生的人口数目占总人口的比率 C．影响人口出生率与生物种群出生率的因素完全相同 D．出生率增加不能直接说明相应的种群数量增加 6．在渔业捕捞中，人们采取的措施是抓大放小，其目的是使被捕捞种群的年龄组成类型维持为 A．稳定型 B．衰退型 C．增长型 D．无法判断 7．下列关于种群特征的叙述，错误的是 A．出生率和死亡率是决定种群兴衰的晴雨表 B．大多数物种的种群性比率基本保持在1:1 C．年龄结构为稳定型的国家，只要保持替补出生率，人口就会保持零增长 D．若每年每1000人出生40人，死亡20人，则该人口的自然增长率约为1.67% 8．下列实验中，最合适用标志重捕法的是 A．调查农田中田鼠的种群密度 B．调查农田中田螺的种群密度 C．调查土壤中蚯蚓的种群密度 D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度 9．如图(圆饼图)是某动物种群年龄结构调查结果，该种群的发展趋势是 A．种群密度保持稳定 B．自然增长率变大 C．同化的能量减少 D．数量将呈指数增长 10．“二孩政策”于2016年1月1日起正式实施，目前有许多家庭响应国家政策，生育了二胎。下列相关叙