人教版七年级历史上册（部编版）导学案：第13课东汉的兴亡

第13课 东汉的兴亡 学案 【学习目标】 1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义的基本史实。 2.通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用，基本掌握历史比较法的运用方法。 3.通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。 【重点难点】 1、重点：光武中兴，东汉外戚宦官交替专政，黄巾起义。 2、难点：东汉外戚宦官交替专政的原因和影响。 【自主学习】 1.东汉的兴[来源:Z_xx_k.Com] （1）新朝：公元9年，外戚王莽夺取政权，建立________，西汉灭亡。 （2）东汉建立：公元_____年，西汉宗室________称帝，定都_____，史称________。他就是光武帝。 （3）光武中兴：刘秀多次下令释放________，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并________，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方__________内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“__________”。 2.东汉的衰 （1）外戚宦官交替专权：:东汉中期以后，形成了________与________交替专权的局面。这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。 （2）黄巾起义：_______年，太平道创立人________领导的一场_______、_______的农民大起义终于爆发了，起义军在全国各地向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处于__________的境地。最终，由于东汉军队的残酷镇压，黄巾起义被镇压下去，但起义沉重打击了东汉的统治。 【合作探究】 1. 西汉出现“文景之治”和汉武帝巩固大一统的盛世时期；东汉出现“光武中兴”的繁荣局面。它们的出现有哪些共同原因？ 2. 东汉后期的政治有何特点？ 3. 东汉衰败的原因有哪些？ 4.你从东汉的兴亡中吸取到哪些历史经验和教训？谈谈你对王朝更迭的认识？ 【当堂达标】 1.史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”，结合所学历史和地理知识，想一想这么称呼的原因应该是（ ） A.因其统治区域相对于前朝而言在东方 B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面 2.东汉建立后，光武帝为了