2018秋人教部编版历史八年级上册同步教案：第16课　毛泽东开辟井冈山道路

第16课　毛泽东开辟井冈山道路 【教学目标】 1．知识目标 简述南昌起义、秋收起义、井冈山会师、工农武装割据和古田会议的史实；认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义，理解开辟工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权道路的正确性。 2．能力目标 通过收集南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据的有关史实，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流，回答问题，提高分析问题、解决问题和综合归纳的能力，培养合作探究意识和团队精神。 3．情感、态度与价值观目标 通过学习南昌起义、秋收起义、井冈山会师和工农武装割据，认识到中国共产党领导中国人民开创井冈山道路的艰难性，体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命精神，学习他们战胜一切困难、不断前进的坚强意志。[来源:学§科§网] 【教学重难点】 1．南昌起义、秋收起义、井冈山会师和古田会议。 2．如何充分认识中国革命道路——农村包围城市、武装夺取政权的来之不易。[来源:学*科*网] 【教学过程】 一、设问导读 1．南昌起义 (1)说出南昌起义的爆发时间和领导人。其结果如何？ ①1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承。 ②占领南昌城，随后撤出南昌，起义军南下广东时遭到敌人的封堵，损失惨重。朱德、陈毅率领南昌起义的部分队伍，转战湘南。 (2)南昌起义的历史意义是什么？ 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。 2．秋收起义与井冈山会师 (1)说出“八七会议”召开的时间和地点。其内容有哪些？ ①1927年8月7日，汉口。[来源:学|科|网] ②通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 (2)发动秋收起义是在哪一次会议上决定的？秋收起义的结果如何？ ①“八七会议”。 ②开始时攻占了一些县城，但由于城里敌人力量强大，起义军受到严重挫折。故放弃攻打中心城市长沙的计划，起义失败。 (3)井冈山会师的成果是什么？其影响有哪些？ ①将两支军队合编为中国工农革命军第四军，不久改称为中国工农红军第四军。全军一万多人，朱德任军长，毛泽东任党代表。 ②在井冈山地区开展武装斗争，井冈山根据地不断巩固和扩大。 3．工农武装割据 (1)毛泽东在革命根据地是如何创造“工农武装割据”局面的？ 毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革