2018秋人教部编版历史八年级上册同步教案：第9课　辛亥革命

第9课　辛亥革命 【教学目标】 1．知识目标 通过了解武昌起义和中华民国建立的史实，感受史料研习的方法；通过小组探究，阅读中华民国成立后的相关史料，认识辛亥革命的历史意义。 2．能力目标 通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考、搜集资料以及从资料中提取有效信息的能力。 3．情感、态度与价值观目标 通过本课的学习，使学生认识到：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。 【教学重难点】 1．武昌起义、中华民国的成立。 2．辛亥革命的历史意义及评价。 【教学过程】 一、设问导读 1．革命志士的奋斗 (1)同盟会成立后至武昌起义前，革命党人发动了哪些武装起义？ 老师在学生回答的基础上讲述： 革命党人发动的武装起义主要有： ①萍浏醴起义；②安庆起义；③镇南关起义；④黄花岗起义。 (2)哪次起义影响最大？阅读教材P43“材料研读”的内容，分析起义的意义。 老师在学生回答的基础上讲述： 黄花岗起义。1910年，孙中山召集黄兴、赵声等人商讨在广州举行大规模起义。1911年4月，黄兴在广州率领起义军猛攻总督衙门，两广总督张鸣岐闻风潜逃。起义军与清军发生激烈巷战，因寡不敌众而失败。后来，收殓到72具烈士遗骸，被合葬在广州郊外黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。因此，这次起义也被称作“黄花岗起义”。 意义：黄花岗起义动摇了清朝的统治基础，起义虽然失败，但革命志士不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 2．武昌起义 (1)了解武昌起义的背景时间、地点、主力、经过和结果。 背景：《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。 时间：1911年10月。 地点：武昌。 主力：湖北新军。[来源:Zxxk.Com] 经过：1911年9月14日，湖北的两个革命组织，文学社和共进会召开联席会议，确定在武昌举行武装起义，推举文学社蒋翊武为总指挥，共进会孙武任参谋长，组成起义领导机关。10月9日，因计划泄密，起义机关遭到破坏，革命党人彭楚藩、刘复基等被捕，慷慨就义。工程八营的革命党人于10月10日晚八时半率众起义，打响了武装起义的第一枪。起义胜利以后，革命党人立即建立革命政权，成立了湖北军政府，推举黎元洪为都